追寻数学无痕教育

无痕教育,是指把教育意图与目的隐蔽起来,通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教育方式(见卢克谦《无痕教育:具有美学韵味的教育方式》)。无痕教育的提出,虽来源于德育领域,但其所彰显出来的人性化和科学性光辉足可以指导一切学科教学行为。     

语文课中的＂韵味＂语词教学

对一篇优秀的文学作品进行评价时,我们常使用“字字珠玑”来评价其文笔的优美。文笔优美达到极致便是“增一分则太长,减一分则太短”,文中任何一字的增、减、改都将比原文的表达效果要稍逊一筹。     

山区“竹”韵

俗话说：青山不可无绿水,古木不可无枯藤。而我认为：野花不可无粉蝶,江南不可无翠竹。 我的故乡虽不是江南,却也常常看得见一簇簇、一排排浓郁的翠竹。让人无限神往、由衷感叹!     

题世界环境日

山前燕雀不知春,雪落花丛惊煞人。 旱象犹需江南雨,震灾又祭岭西魂。 时闻火箭登清月,常见船帆绕墨云。 盘古何年挥巨斧,与君重整地球村。     

芬芳江南美丽人生

曾获得"全国技术能手"称号的江南机器集团公司二分厂数控加工中心员工杨芳,今年三月又喜获"全国三八红旗手"称号并获批"享受国务院颁发政府特殊津贴"专家.一人几度播芳全国,杨芳凭的是什么?勤奋敬业?痴迷技术?勇于担当?……也许,这些都是她在岗位上出类拔萃的注脚吧.     

那个丁香花一样的女子

我也不知道自己现在是不是在梦里!你还记得她么?她与你我已分别太久,仿若一年,仿若十年。时间在烛光里摇曳着逝去了,你还要有多少个不眠之夜,方能将她忘记。你锦衣华服,独饮琼浆玉液,却狼狈地靠着冰冷的墙,烂醉如泥。你在无月的夜独自哼吟忧伤的歌曲,却将所有歌词换成了她的名字。你与她相遇在江南雨中的青石板路上,她撑着伞缓缓而过,伞上绣着大朵大朵的丁     

跳楼折射挫折教育不足

据《江南都市报》报道,9月19日,九江市庐山区人民医院急诊中心送来了3名小学生伤员,她们脸色惨自,呻吟不断,一名小学生脸上还有明显的擦伤,嘴巴在不断出血。据了解,这三名女学生都是10岁左右,相约跳楼后被送往医院急救。而她们跳楼的原因竟然是“死了就不用写作业了”。日前,该校校长改口称“学生们是找了把楼梯爬上去的”,并称事...     

宋代江南经济研究学术史回顾

宋代是一个变革的时代,社会经济发展成就巨大。江南从唐后期以来,经济地位日益重要,宋代已经成为全国的经济重心,成为中央政权的财政支柱。多年来有关宋代江南经济的研究已经出版了较多论著,以这些著作为研究对象,对宋代江南经济研究的学术史作了回顾和总结。     

雨的诉说

童话如是说我是谁呀?我是春的使者,我是爱的化身,我是大海的叹息,我是天空的泪水,我是田野的微笑。我的到来,会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗,荡涤着灰尘,也     

聆听小桥流水

原文:听到小桥流水这个词,人们最容易想到的就是江南和乡村。修改后:听到小桥流水这个词,很容易让人联想到仿若江南画卷一样的乡村。原文:乡村,是所有人的故土,也是哺育人们的摇篮。江山风水,及不上它的水清树秀。万里长城,及不上人们对它的