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21.
学生的发展存在多元性,因此,不能用一个标准去衡量学生的发展,用一个"第一"去评判学生的成功。每个家庭都望子成龙,社会发展要求学校教育惠及到每一个孩子。如何在办学行为中真正体现以学生发展为本的价值取向,成为学校在新时期塑造优质教育品牌、实现教育转型要求的历史使命。我们提出了每一个学生"不一定第一,但绝对唯一"的理念和"适应差异、满足需求、提升每一个学生的发展品质"的办学目标,努力创设"关怀每个孩子成长需求、激发每个孩子追求成功、引导每个孩子获得最优化发展"的教育环境。  相似文献   
22.
《红楼梦》整个创作过程都是写江宁织造署曹家的本事,因为曹雪芹一生坚持从曹府生活这口创作井中开掘生活材料,进行《红楼梦》创作,而曹府生活是曹雪芹的江宁织造署的童年生活经验.这是曹雪芹产生长久稳定的《红楼梦》艺术需要的原因.这和后天生活经验连续而长久地影响曹雪芹艺术需要.而长久稳定的艺术需要是保证曹雪芹坚持《红楼梦》写江宁织造署曹家本事的深层原因.  相似文献   
23.
江宁风情园,我们先参观了奶牛场,这里的奶牛可真多啊!一头奶牛妈妈带着宝宝正在玩耍,  相似文献   
24.
25.
古典文献与实际调查表明,南京江宁与曹雪芹家族及《红楼梦》创作有着密切关系。曹上村的《红楼梦》故事采风及花塘村农民的《红楼梦》研究,以及当地有关曹雪芹家族的民间传说,作为一种后《红楼梦》文化现象,很值得关注。  相似文献   
26.
如影随形     
<正>头一次看见她,就觉得,这位夫人是从王江宁的《七绝》里走下来的。"忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。"她就是那样的少妇,脸上还有天真烂漫像蝴蝶那样绚烂的笑容。即使她马上就要成为一个寡妇,即使她眼睛里全是哀伤和惶恐——她本人还是那抹杨柳色,挡都挡不住的亮光。  相似文献   
27.
江宁实验小学始建于一九二九年,是首批省级实验小学,现座落于风景秀丽的东山脚下,东山再起典故的发源地。在李洪祥校长的带领下,逐渐形成了以激活教育为学校的办学特色,以价值引领、生命自觉、成就体验、  相似文献   
28.
江宁区是南京市主要的茶叶产区,江宁职教中心在涉茶专业的开发上具有诸多优势。首先,随着人们生活水平的提高。对茶饮品、茶文化的消费需求也不断增加,从而也形成对涉茶专业人才的市场需求。其次,江宁区正在加快推进以先进制造业、现代服务业和高效农业为特征的现代产业发展。茶产业作为江宁现代服务业和高效农业的节点产业,发展空间很大。再次,江宁职教中心现有的专业与师资为涉茶专业的开发提供了有利条件,而且,凭借江宁的区位优势,江宁职教中心也能较容易地解决涉茶专业师资短缺的问题。  相似文献   
29.
南京江宁中等专业学校坐落在江宁科学园大学城内。学校坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心"的办学指导思想,不断深化教育模式改革,推进教育机制创新,着力提高育人效益,为地方企业培养了大批紧缺的高素质技术人才。致力地方经济建设,打造特色品牌专业。学校贯彻服务江宁地方经济和社会发展,服务江宁社会主义新农村建设的宗旨,围绕江宁经济发展格局办专业的思路,  相似文献   
30.
王省山是山西长治市沁县清末诗人,曾任云南、江苏等地五县县令。他在与当地百姓的长期交往中,比较关心下层民众疾苦,对当时的社会弊端也有所揭露。他的诗作以通俗朴实的语言,再现了清王朝走向衰败时期的广阔社会画面。但在二百余年来,王省山的诗作一直湮没无闻,实为中国文学史的一个损失。沁县史志工作者对王省山诗集《菜根轩诗钞》的发掘,为中国文学史上增添了一位类似杜甫的以诗写史的重要诗人。  相似文献   
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