在追求学校发展的品质中实现教育的共同价值江苏科技大学附属中学

江苏科技大学附属中学（镇江市第十一中学）创建于1965年，屡经搬迁，1976年定址于镇江城东南隅《梦溪笔谈》的诞生地古梦溪河畔。改革开放以来,学校不断发展,办学业绩显著。与高校联办的船院班名闻遐迩。2007年9月建成学校新校区，改校名为江苏科技大学附属中学。     

江苏人民教育家培养工程之规划、实践与反思

江苏人民教育家培养工程启动一年多来,健全了组织机构,开展了研修活动,促进了培养对象的自主发展。对谁能成为教育家和教育家从哪里来等问题进行反思,认为培养对象的选拔条件还需要进一步完善,人们对培养工程实施意义的理解还需要进行适当调整。     

正视现实积极实践为学生身心健康发展服务--江苏省无锡市中小学心理健康教育的现实状况及发展思路

我市是开展中小学心理健康教育实践探索较早的城市之一,经过近二十年的不懈努力取得了可喜的成绩,涌现出了一批心理健康教育的特色学校。2004年12月30日无锡市教育局发文,表彰了34所心理健康教育示范校和100所心理健康教育合格校,标志着本市中小学心理健康教育跨入了进一步规范     

历史学家戴逸:盛世更需反贪腐作先导

戴逸,1926年出生于江苏常熟。现任国家清史编纂委员会主任,中国人民大学清史研究所名誉所长,中央文史研究馆馆员,北京市文史研究馆馆长。主要著作有《简明清史》《二十世纪中华学案》《清通鉴》等。有人赞他"戴公桃李满天下",他笑一笑,说自己只是普通教师;有人称他清史泰斗、史学重镇,他摇摇头,道自己只是一个修史人。他是戴逸,国家清史编纂委员会主任,著名历史学家。一个寒冬的清晨,戴老与记者如约坐在位于海淀区苏州街的清史编纂委员会办公室里。办公室不大,几组书柜几占半壁江山,柜中是满满的《清史》稿件。面前的戴老,鹤发寿眉,精神矍铄,他     

和广大读者一起“温习”

2005年第1期封底,金边花千把字介绍了一下《江苏教育研究》的主要栏目。那些栏目和想法,是长期探索、积累形成的,也是"集体智慧"的结晶,并且有些已经成为这本杂志的品牌和标识。另外,我平常很注意观察、琢磨各种各样的杂志,感觉大凡有些底气或大气的杂志,在栏目设置上还真都有些 "以不变应万变"的坚守与自信。所以我们2006年的栏目基本上不变。我这里做的,就是把去年那篇《金     

黄征论著编年要目

正(1983-2015)黄征,又名黄徵,男,汉族,现任南京师范大学美术学院教授、南师大敦煌学研究中心主任、九三学社江苏省委常委、九三学社南师大委员会主委、九三学社江苏画院常务理事、九三学社南师大书画院院长、政协江苏省第十一届委员会委员。祖籍江苏淮阴,1958年3月27日(身份证3月20日)生于浙江江山。雅好诗词、书法,逍遥散诞,故以"江浙     

侧谈高考题与新课程理念

2006年的江苏高考试卷，是近年来一份不可多得的好卷，它既延续了近几年考试的稳定性，又与正在进行的高中新课改相衔接，为今后的新课改如何体现考试功能提供了范例，下面以2006年江苏高考题为例，以示说明。     

优质全面发展江苏特殊教育

改革开放以来,江苏特殊教育事业得到了持续健康发展。本文总结了新时期江苏优质全面发展特殊教育具备的基础和条件,全面分析了江苏优质全面发展特殊教育面临的形势与任务,重点提出了江苏优质全面发展特殊教育的思路与措施。     

我国公共体育服务的理论实践及其有效治理——苏州大学王家宏教授学术访谈录

王家宏教授认为公共服务理论为我国公共体育服务研究奠定了基础,为我国全民健身战略顺利实施提供了重要保障。在政府主导走向多元化供给体制的进程中,政府主导的公共体育服务不能满足公众日益增长的体育文化需求,公共体育服务的提出呼唤政府体育职能的转变,进一步催生我国公共体育服务供给向多元化方向发展。王家宏教授还以江苏公共体育服务体系示范区建设为例,剖析了我国在公共体育服务方面的探索经验。