高中综合实践课怎么安排？ 课改专家提建议

在高中新课改中，占23个学分的综合实践活动课程实践性强，需要学生提出问题、设计方案，与以往的中学学习模式完全不同。因而备受关注。这门学生有望充分张扬个性的课程究竟该怎么“玩”?在日前进行的江苏省高中课程改革培训活动中，国家高中课改专家组专家向教育行政管理人员和校长们全面解读了综合实践活动课程，为江苏2005年秋季实施新课程提供了“参考答案”。     

江苏卷选择题知识与能力考查的新思路——从命题方式与命题技术说开去

新课程以专题为单元、古今贯通、中外相连的知识组织特点,客观上要求与之相对应的考查方式。2008年江苏卷的选择题,从历史事实的要素、历史事实之间的关系、同一专题和不同专题历史事实的关系等问题的命题方式及其相应的命题技术等方面进行了一定的探索。     

在和谐社会中创建和谐教育——"和谐教育·和谐社会学术研讨会"综述

2007年11月17日,北京师范大学比较教育研究中心、《比较教育研究》编辑部在北京师范大学召开了"和谐教育·和谐社会学术研讨会"。来自北京     

俏皮MM的圣诞之约

俏皮MM的圣诞之约31.广东云浮——洛宁2.四川成都——王琼3.河南开封——李志博4.江苏苏州——杨静5.广西桂林——窗飞6.河南洛阳——吕蓉7.黑龙江哈尔滨——落白8.吉林珲春——王静就买送件他什1一么圣本礼《诞物开节送心就给辞要他典到呢》了?吧,呵!我呵该,2然后买两个平安果     

好奇心

我们的童年大概是在“十万个为什么”中度过的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。     

"建模、用模"在化学高考复习中的应用

2006年高考化学江苏卷第26题体现了建模、用模的思想.原题是这样的: 利用太阳光分解水制氢是未来解决能源危机的理想方法之一.某研究小组设计了如下图所示的循环系统实现光分解水制氢.反应过程中所需的电能由太阳能光电池提供,反应体系中I2和Fe3 等可循环使用.     

江苏扬州方言词汇释例

扬州方言属北方方言大区江淮方言洪巢片,是该方言区中最具代表性的一种.扬州方言在唐代以前属吴语,以后受北方话的影响逐渐变成了官话.历史上两次大移民对江淮方言的影响很大.一次是东晋北方人的南迁,他们的分布地点恰与江淮方言的南部边缘线吻合;另一次是明初南方人的北移,他们的分布地点恰与江淮方言的北部边缘线吻合.可见,扬州地处江淮方言区中心的特殊地理位置.     

《江苏广播电视大学学报》稿约

《江苏广播电视大学学报》是由江苏广播电视大学主办的综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行。本刊关注对重大现实问题的理论研究和应用研究,刊登各学科的研究成果。为突出本刊特色,辟有“远程开放教育研究”、“高职教育研究”、“成人教育研究”、“社区教育研究”、“现代教育技术研究”等特色栏目。欢迎创新性、学术性、科学性强的各类稿件。     

江苏、广东将对口支援广西教师培训

据悉,教育部日前正式启动2008年中小学教师国家级培训计划,该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划、普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。     

解难事 谋大事 办实事 促发展

2009年6月30日江苏大学党委书记范明在《中国教育报》发表题为《解难事谋大事办实事促发展》的文章中指出,作为一所地方综合性大学,江苏大学在学习实践科学发展观活动中,围绕“创新体制机制,推动科学发展,建设高水平教学研究型综合性大学”主题,强化实践特色,着力解难事、谋大事、办实事,努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠、服务地方作贡献的目标要求。