明清时期江苏籍学士与西学东渐

首先探讨了明清时期西学东渐过程中江苏籍学士大批涌现的原因,紧接着分别从天文学、物理学、数学、化学、文学及其他学科详细介绍江苏籍学士的译介活动。最后指出正是因为大批江苏籍学士的译介活动推动了西学东渐的进程,西学东渐的推进发展离不开江苏籍学士的译介活动。     

清代金陵词人生卒年考

《江苏艺文志·南京卷》著录了历代金陵诗人及其诗文集,是整理研究金陵诗词时的重要参考工具书。而该书在词人生卒年等问题或付之阙如,或记载失实。今以清代金陵词人的生卒问题为考察中心,结合相关史料考校数则,期对《江苏艺文志·南京卷》加以订正增补。     

江苏:面向社会征集散存史料

近日,江苏省档案局馆召开纪念“6·9”国际档案日新闻发布会。省档案局馆长谢波等有关负责人在发布会上分别宣布：江苏省口述历史研究会成立;江苏省口述历史数据库建设正式启动;即日起,省档案馆向社会各界广泛征集散存在社会上,反映江苏地区各个历史时期发展情况的,对国家和社会有保存价值的档案资料。     

苏浙职教发展成功经验对上海的启示

以经济较发达地区为视角,以相近的经济环境为背景,通过对江苏、浙江地区职业教育发展成功经验的分析,为上海的职业教育发展提供启示,为促进上海职业教育的进一步提升和经济的快速发展服务。由于其相融的环境和条件,经验借鉴更具针对性和可移植性。     

着力追求宣传要素的和谐美——报纸开展主题教育展示活动浅析

2006年和2007年度,江苏省委宣传部先后在全省主流媒体上开展了《弘扬‘三创’精神,全面达小康,建设新江苏城市精神展示活动》、《喜迎党的十七大——全面达小康,建设新江苏成就展示活动》,充分展示了全省人民在全面达小康,建设新江苏征程上昂扬向上的精神风貌和经济社会发展取得的巨大     

“贫者因书而富，富者因书而贵”——江苏当代藏书家评选活动扫描

20世纪80年代后期至90年代前期,随着改革开放的进程,我国群众性藏书活动日趋活跃,呈现出历劫重生,以至方兴未艾之势,从而为20世纪末21世纪初的中国当代藏书史续写了新的篇章.     

吉林省白城市城四家子古城应为辽代长春州金代新泰州

一、城四家子古城出土的金代刻砖 2007年6月,洮北区德顺乡城四家子古城内一农民在城内西南耕地时,发现一块镌有字迹的青砖,后由白城市博物馆征集人藏。青砖为辽金时期普通建筑用砖,砖体长方形,青灰色,长：32.8cm,宽：18cm,高：5.5cm,砖体背面有手印迹,砖体正面镌字,正面下部呈斜向残损,上部右上角微残,造成字迹残损。砖面镌字为竖行从右至左读,字迹为楷书体,阴刻。按字体比例,残缺约10个字。从右至寿依次为：,     

清末江苏乡土志的编纂与乡土史地教育

乡土志是地方志的一个特殊种类,是清末民初的小学乡土史地教材.晚清政府教育改革,在全国小学开展乡土史地教育,并编定<乡土志例目>作为范式进行推广,直接促使了乡土志的产生和兴起.民国政府也同样注重乡土史地教育,编写乡土志(教科书)、开展乡土史地教育成为当时小学广泛开展的活动.江苏省乡土志作者成分复杂,成书数量大,体例多样;乡土史地教育着重培养儿童爱国、爱乡思想,树立自强意识,要求改良风俗,增强经济竞争力,富有时代气息,有明显的地方特色.     

一般系统结构理论视阈下的江苏现代职教体系构建北大核心CSSCI

以江苏产业经济全国领先的地位、大众对教育消费日益趋高的需求、职业教育赶超发达国家的定位为研究背景,以一般系统结构理论有关系统自我完善与可持续发展机制为原理,依据职业教育自身的发展规律,针对江苏省开展现代职业教育体系构建试点工作五年来的得失曲直,文章提出了在"十三五"期间,在国家政策框架内坚守高职办学定位,优化体系内部结构,适度扩大"4+0"专本联合培养和"3+3"中高衔接规模、试行"3+4+0"职教连读直通车项目,初步实现职教体系内部的真正贯通,建立系统自组织机制的对策建议,以期为江苏现代职教体系的构建探索切实可行且更为有效的路径。     

从2005年和2006年的江苏高考题谈分类讨论题的思考方法

2005年和2006年的江苏高考题都考了分类讨论的数学思想方法.这说明出题专家组认为分类讨论的数学思想方法是中学数学中很重要的思想方法.中学数学的绝大多数分类讨论题都是单独对参数进行分类讨论或单独对分段函数进行分段讨论,但去年和今年的江苏高考题与传统的分类讨论题有所