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11.
宫园 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):76-78
<正>一、高中语文现代诗歌教学内容的模块确定和策略1.现代诗歌教学内容的模块确定(1)以课本为纲,课堂教学时进行适当地拓宽。高中课本,现代诗在必修1课本的第一单元,选了毛泽东的《沁园春·长沙》,戴望舒的《雨巷》,徐志摩的《再别康桥》,艾青的《大堰河——我的保姆》。现代诗中的优秀作品非常多,毛泽东和艾青的优秀诗作也应多适量补充,除了课本以外,还应补充毛泽东的《采桑子· 相似文献
12.
胡善思 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(7):46-48
整体把握
《沁园春·雪》是触景生情之作,也是一首汪洋恣肆的抒情诗。它描写了雄奇壮丽而又妖娆美好的北国雪景,评古论今,抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词融写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,尽显前无古人的巨大胸怀与气魄, 相似文献
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17.
<正>语文天地无限宽广,每一段的学习都是长途跋涉的一部分,每堂课都是向更奇妙境界进发的旅行。教学目标的合理设置是正确完成语文教学任务的前提,没有了目标就如同迷失方向的航船,最终会消失在茫茫大海。教师应当给每次旅行一个明确的方向,给出每次旅行的目的地。目标 相似文献
18.
《语数外学习(高中版)》2014,(12)
正为什么说我国目前高中语文课堂的效率低下呢?因为学生在课堂上学习的东西好像很多,但是实际上掌握的却很少。高中语文能否成功地实施高效率课堂,最直接地体现就是教师在传授完课堂知识后,学生们是否能理解、接受、消化吸收教师所讲授的知识。高效率的课堂有利于学 相似文献
19.
<正>2014年5月,南京市鼓楼区李琳名师工作室、周益民名师工作室联袂举办了以"小学语文课内外阅读一体化"为专题的展示活动。在活动中,我执教了"风景这边独好——毛泽东‘长征'系列诗词诵读与欣赏",课堂以儿童阅读的方式吟诵诗词,初步感受毛泽东诗词的特色与风格,尝试走进一代伟人的精神世界。1.在精选诗词的基础上,建构整体性的儿童阅读在整合课本中《七律长征》等诗词的基础上,我选取了《清平乐六盘山》《清平乐会昌》《十六字令三首》《忆秦娥娄山关》《沁园眷雪》等五首 相似文献