全文获取类型
收费全文 | 1098857篇 |
免费 | 504篇 |
国内免费 | 4570篇 |
专业分类
教育 | 989147篇 |
科学研究 | 41611篇 |
各国文化 | 171篇 |
体育 | 27979篇 |
综合类 | 22650篇 |
文化理论 | 2139篇 |
信息传播 | 20234篇 |
出版年
2024年 | 4224篇 |
2023年 | 15792篇 |
2022年 | 18116篇 |
2021年 | 20720篇 |
2020年 | 22446篇 |
2019年 | 26218篇 |
2018年 | 12851篇 |
2017年 | 22134篇 |
2016年 | 27961篇 |
2015年 | 38652篇 |
2014年 | 88605篇 |
2013年 | 78069篇 |
2012年 | 84878篇 |
2011年 | 95231篇 |
2010年 | 83514篇 |
2009年 | 75827篇 |
2008年 | 77316篇 |
2007年 | 57401篇 |
2006年 | 43127篇 |
2005年 | 39288篇 |
2004年 | 39554篇 |
2003年 | 41491篇 |
2002年 | 32270篇 |
2001年 | 22576篇 |
2000年 | 21842篇 |
1999年 | 4288篇 |
1998年 | 2626篇 |
1997年 | 1875篇 |
1996年 | 1295篇 |
1995年 | 980篇 |
1994年 | 868篇 |
1993年 | 585篇 |
1992年 | 413篇 |
1991年 | 324篇 |
1990年 | 230篇 |
1989年 | 187篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 19篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 9篇 |
1956年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
近几年来,有关教师用暴力虐待学生的消息多见报端。虽然这只是个别现象,但却影响了整个教师队伍的形象。据有关调查显示,教师严重的心理健康问题,已引起国内外心理健康教育研究机构的重视。心理健康是对教师最基本的要求,因为教师的心理问题,不仅影响自身,而且会影响学生的心理健康,关注教师的心理健康已成为不容忽视的重要课题之一。 相似文献
172.
訾爱国 《职业技术教育研究》2004,(11):42-42
当今世界的知识,尤其是科技知识有两大显著的特点:一是丰富多彩,知识量大;二是增长迅速,发展快。在科学知识的快速发展中,要跟上时代飞速发展的步伐,就要讲究效率,讲究策略,讲求方法。在物理教学中,物理科学的思维方法是学生获取知识、提高能力的桥和船, 相似文献
173.
174.
随着新课程改革的不断深入,广大教师的教学观念正在逐渐更新,教学形式正在悄悄变化,学生的主体地位正在慢慢凸现,课堂气氛变得日益活跃,教学民主正逐步得到落实。但也显现出一些不容忽视的问题,现述诸下文,以引起广大教师重视。 相似文献
175.
文在讨论研究性学习课中,指出了学生对概率认识的误区:误区1是概率值是所有频率值的平均值;误区2是概率值是实验次数足够大时所有频率值的平均值.该文接着指出,对概率的正确认识是:概率是频率的极限P(A)=limn→ ∞m/n.本文指出:误区1,2实际上是一回事,为学生指出是好的;而 相似文献
177.
分腿腾越动作是中小学体育教学大纲所规定的教学内容,是体操项目中有代表性的动作之一,它对培养学生勇敢、果断的意志品质和腾越障碍的实用技能有很重要的作用。很多教科书上对分腿腾越动作做法的描述大都一致,像1999年6月由高等教育出版社出版的教材《体操》(第三版)是这样描述的(以 相似文献
178.
为贯彻执行“健康第一”的指导思想,国家教育部和体育总局颁布了《学生体质健康际准》(以下简称《标准》),以此代替原有的中小学生体育达标测试,这是我国青少年体育锻炼与评价制度的重大改革和有益尝试。以《标准》为测试依据,我组织了五年级的“坐位体前屈”的测试课教学。 相似文献
179.
关于团身前滚翻的保护与帮助,各类教材、教科书各述不一。不同之处在于:保护者所处位置不同;保护与帮助的方法不同;保护时施力的部位不同。列举三种教材的团身前滚翻的保护与帮助措施对比如下。(见附表) 相似文献
180.
“双语教学”的实践与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
在中国加快国际化、现代化进程的背景下 ,掌握双语知识的人才 ,必将成为参与国际竞争人才素质的内涵要素。改革传统的教学方法 ,探索新的培养双语人才的教学模式 ,有利于促进学生的外语学习 ,有利于学生对学科知识的掌握 ,从而培养出适应现代社会的有用人才。 相似文献