唐僧妙算桃子数

一天,唐僧师徒来到一个美丽的桃园。大家感觉饿了,于是,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去摘些桃子来充饥。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来了。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?     

2007年语录

你可以跑不过刘翔,但你必须跑过CPI(消费者物价指数)。——全国居民消费价格总水平上涨,这句话在网上迅速蹿红。沙僧对孙悟空说:"大师兄,现在二师兄的肉比师父都贵了哦。"     

论沙僧形象的道教文化内涵

在《西游记》的人物画廊中,沙僧形象研究历来受冷落,即使有一些研究成果,论者对沙僧在取经队伍中的作用也普遍看轻。文章试图在前人研究的基础上,进一步探寻沙僧形象的意义,全面挖掘这一人物丰富的精神内蕴。     

成才视野下小学生数学学习兴趣的培养

正数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数字运用和空间基础知识的一门科学,小学又为中学学习打好坚实基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识讲授,不但无法调动学生的学习积极性,还使课堂教学变得枯燥乏味,让学生失去对数学学习的兴趣。兴趣是学生最好的老师,那么如何培养小学生学习数学的兴趣,让学生充分体验学习活动的快乐,真正成为学习活动的主人     

漫谈《西游记》

《西游记》是中国古代四大名著之一。作者吴承恩向人们展示一个绚丽多彩的世界。在《西游记》虚幻的神奇世界中,我们可以看到当时社会的某些投影。     

笑客部落

谁唱谁是八戒有一首歌,坑了大家二十多年!不信你唱唱:"你挑着担,我牵着马……"回想一下《西游记》里的人员分工,沙僧挑着担,悟空带路,谁牵着马?——谁唱谁是八戒啊!     

浅论沙僧

前往西天取经的唐僧师徒四人中最不起眼,最不受人注目的是沙僧.评论家对他往往仅提其名而不论其事,关注的是三藏、悟空和八戒.在他们看来,沙僧在小说中最没有个性,属于那种可以忽略不计的人物.于此作者从沙僧的君子风范、心诚志坚、藏拙与圆通、义重情深等几方面对沙僧其人进行探讨,以明确他在取经途中的重要作用.     

傻妞的天空

傻瓜都一样,都不懂得悲伤;傻瓜都一样,都以为爱很简单;傻瓜都一样,傻傻惹人爱……——题记傻妞的天空永远是那么蔚蓝,傻妞的天空永远布满云彩,傻妞的天空永远架起彩虹,傻妞的天空永远耀眼夺目。我们是一群傻妞,爱疯爱闹,爱吃爱睡,90后的特征在我们身上淋漓尽致地体现出来。我们就是一群可爱的傻妞。     

试论《西游记》中的沙僧形象

《西游记》是一部长篇浪漫主义神话小说,以唐僧师徒四人前往西天取经为线索。基于此,从沙僧经历的转变、沙僧在取经团队中的作用、沙僧形象的现实意义三个方面,来探讨师徒四人中着墨最少,被人们关注较少的沙僧形象。     

合理切入 激发兴趣 培养能力——浅论数学教学课堂导入

正素质教育提倡的数学课堂教学要根据学生思维、智力发展水平,为学生提供相应的学习活动情境,使学生在活动情境中自主地进行数学活动,通过自己的思维活动获取数学知识,发展数学能力。导入作为课堂教学的首要环节,决定着一堂课的基调,甚至决定着一堂课的成败。小学数学导入新课的方法多种多样,没有固定的模式。在具体的教学实践中,要充分考虑学生、教材、环境等因素精心设计,从而达到充分调动学生的学习积极性的目的。