一例高职高专医学生考试焦虑的案例报告

本文通过对一个考试焦虑案例的研究,分析探讨考试焦虑的心理咨询效果,主要采用合理情绪疗法和行为治疗学生的考试焦虑。经过多次咨询,焦虑症状基本消失,能够比较正常地投入考试准备中。结果表明,采用这种方式治疗考试焦虑的效果比较令人满意。     

基于阅读疗法的阈下抑郁网络干预研究

简要介绍了阈下抑郁的涵义、危害性及阅读疗法的应用,探讨了阈下抑郁的阅读疗法网络干预方式,从而帮助阈下抑郁群体正确认识抑郁情绪,学会运用阅读疗法,进行网络施救与自救。     

一个抑郁症患者的阅读疗法实证档案——评李兰妮的《旷野无人》

分析了重度抑郁症患者李兰妮的《旷野无人——一个抑郁症患者的精神档案》独特的内容结构,统计出引发李兰妮共鸣及对其治疗抑郁症有帮助的图书30余部,并结合李兰妮读书的亲身感悟和体验,论述了阅读疗法对她治疗抑郁症的重要作用及疗效机制,得出了该书不仅是一部抑郁症患者的精神档案,更是一部抑郁症患者阅读疗法实证档案的结论。     

团体联合沙盘对高职生宿舍关系和谐的实效性研究

通过对呼和浩特市大学城五所院校的在校学生宿舍进行分层随机抽样问卷调查,统计结果显示:不同年级的学生对宿舍的和谐度评价存在差异,但和谐程度整体高于不和谐程度,大二年级和谐度最低。高职生宿舍关系和谐维度与行为的对应性关系中,在生活习惯、性格特征、人际沟通、兴趣爱好四个维度上,学生采取的行为按照从高到低依次为:合作、商讨、漠视、抵制。在公私矛盾维度上,从高到低依次为:漠视、合作、商讨、抵制。在对大二年级宿舍的成长案例研究中,指导者在成长沙盘、领悟沙盘中通过团体动力的激发和沙盘主题的凝聚促进了宿舍和谐程度的达成。     

一例专业调剂引发适应不良的心理咨询案例报告

专业调剂导致适应不良是大学新生常见的心理问题。本文是一篇心理咨询案例报告,求助者因服从调剂进入所在专业,在入校后不久出现适应不良等焦虑情绪,经评估诊断为一般心理问题。咨询师通过合理情绪疗法结合放松训练和适当职业指导,改善了求助者的认知偏差,帮助其重新适应了专业学习和大学生活。     

阈下抑郁的阅读疗法愈疗策略研究

在运用阅读疗法疗愈阈下抑郁的可行性分析的基础上,初步构建基于阅读疗法的阈下抑郁愈疗策略,帮助阈下抑郁人群正确认识心理健康状况,摆脱不良心境,缓解抑郁症状,达到降低重症抑郁发病率的目的。     

运动疗法在慢性失眠治疗中的作用

回顾以往文献中运动疗法对慢性失眠的影响,旨在讨论运动疗法在改善慢性失眠方面的潜在机制。检索1993—2013年的MEDLINE,中国知网的的相关文献。资料表明,运动疗法对交感—肾上腺轴系统(SAS)具有直接、积极的作用,体育锻炼可以作为现有睡眠问题治疗方案的替代或补充方法。其中对于有氧运动疗效的研究较广泛和深入。规范的运动处方是实现运动疗法效果的基本保证。目前,对于如何制定对治疗慢性失眠有更好效果的运动处方,尚缺乏深入研究。     

电子商务沙盘的设计思路与改进

随着现代电子商务产业的发展壮大,社会对高技能复合型电子商务人才的需求不断增加.为培养适应时代发展的高技能复合型电商人才,高等院校可利用电子商务沙盘进行课堂教学,激发学生课堂学习热情,培养学生职业操作技能.本文提供了电子商务沙盘的设计思路和改进建议,对以后的平台设计提供了思路和方法.     

试论建立普及高效的心理健康教育新途径

心理健康教育在高校中日益受到重视,但目前工作模式中存在着一些不足,主要反映在普及性与实效性方面。目前心理健康实践领域的新疗法,如阅读疗法、电影疗法与音乐疗法,可以在高校中加以利用,以文化活动的形式,融入心理健康教育的方法、内容与目标,学生更易接受,影响范围大,持续性的效果也会更好。文章对以上三种心理疗法与高校心理健康教育工作的结合、具体工作开展做了一一阐述。     

物流管理沙盘模拟实训与学生职业素质关系调查分析

物流沙盘实训教学作为一种新的教学方式被引入高职院校,接受过沙盘模拟实训教学的学生已纷纷毕业,调查用人单位对物流人才职业素质的需求,分析沙盘和学生职业素质之间的关系,有利于发挥沙盘模拟实训的积极作用,培养社会所需的高素质人才。