害怕回家的女孩儿——一例家庭治疗的咨询案例

一、案例描述 （一）学生基本情况及自述孟某，女，17岁，高三年级，学习成绩一直位于年级前段。因与父母产生矛盾使学习状态受到影响，并出现严重考试焦虑，一想到要回家就心发慌，手脚发凉。最近一段时间总是神情恍惚，眼圈发黑，睡眠不好，没有食欲。学习时注意力不集中，记忆力下降，思维速度减慢，成绩明显下滑，已由年级前列降到中等偏下。     

让师爱尽显育人魅力

在新课改实施逐步深入的今天，友爱对于建立民主平等的师生关系有着无可替代的作用。但在教育实践中，中小学学生随着年龄增长，与长辈的代沟愈来愈深，教师对学生的友爱之情愈来愈淡薄，家长制、一言堂式的教育方式屡见不鲜。     

浅论早期中西交流对中文报业兴起与发展之影响

近代中文报业发端于外国传教士之手,并且在其后数十年里都与英文报纸或西方人士有着丝丝缕缕的联系。通过阐述19世纪中文报业的发展历程,探讨中西交流对中文报业兴起与发展的影响。     

浅谈农村口语交际课中学生难开口的原因

口语是人类日常生活最便捷、最基本、最重要的交际工具和手段之一。客观地分析了农村学生在口语交际课中"金口难开"的几个原因。     

教师如何利用肢体语言和幼儿进行有效沟通

肢体语言是一种传递信息的工具。幼儿教师的肢体语言不仅能有效促进师幼沟通,也能弥补口头语言的不足,对帮助幼儿进一步理解语言的涵义和教师传达的意思有很大的作用。可以采用眼神传情、微笑示意、手势语辅助等方式,同时注意要有适宜的妆容及服饰、姿态及形象、手势及动作。     

架设沟通桥梁,共商育人良策

本文根据作者的实践经验,介绍了在家校沟通中,班主任应从主动联系、尊重家长、正确定位、共商良策几个方面去实施,积极地把家长这个强大的教育力量动员起来,为学生健康成长提供保障。     

你学会和学生沟通了吗?

近期笔者参加了中国教师研修网组织的"班主任远程培训",收获颇多,先就感触最深的"沟通方式"谈一谈。在学习"如何和学生沟通这一板块"时,笔者不     

普华永道中美网站英文简介文体对比分析

随着全球化和互联网的发展越来越多的中国企业依靠电子商务走出国门,企业英文简介是公司利用网络对外宣传的重要媒介。此文从文体学视角运用个案对比分析方法,从词汇,语法,修辞手段三个层面探究了普华永道企业在美国网站和中国网站上的企业英文简介文本的异同,从中得出跨文化商务沟通启示以建议中国企业在编写企业英文简介时顺应外国文化。分析表明两篇文本均使用了大量及物动词,多次使用现在时和主动语态并且多次应用重复和平行结构修辞手法,但是在难度指数,阅读难易程度,情感表达和正式程度方面表现出不同。     

《中西翻译简史》述评

以谢天振为首的十一位学者所著的《中西翻译简史》2009年出版于外语教学与研究出版社。此书将中西翻译发展史整合在一起,在共时中平行介绍二者,分别记录了在宗教文献翻译阶段、文学翻译阶段和非文学(实用文献)翻译阶段中的中西翻译史。     

爱的尺度

作为教师我研究教学,作为父亲我更加关注家庭教育对孩子的影响。从教十年,少不了和家长的沟通和交流,我发现,孩子身上显现出的问题大多可以在家庭教育环境中找到源头,我们该如何爱孩子才能让他们拥有独立的人格、坚强的内心。通过班上两个孩子和妈妈之间的前因后果,让我思索爱的尺度。