房地产企业绩效管理的问题与改进措施

随着人力资源管理在我国企业中的广泛应用,作为其重要部分之一的绩效管理越来越被管理者所重视。然而很多企业对绩效管理的认识和运用均与其本质有所偏差。通过对房地产企业的调研,分析了现阶段房地产企业在绩效管理时所存在的问题,并提出了解决方法。     

浅谈博物馆讲解员的选拔和培养

讲解员是博物馆的灵魂,是与社会的纽带,是博物馆的门面。讲解服务的语言艺术和水平直接影响着观众的受教育的质量,影响着博物馆的窗口形象。     

读城读校(一):王者之都与金融巨子——走进北京、上海的高校

城，积淀的是千年风物；校，融汇的是中西文明。城之于校，其立身之所；校之于城，其添彩之笔。读不完的城，看不完的校，尽在本年度“我的大学”——读城读校。     

论课堂教育沟通

文章以素质教育和新课程改革为背景，理论地阐述了课堂教育沟通的概念、特点和形式。提出了使课堂教育沟通得以顺利进行的三个突破点，即把握课堂沟通的特点、注重课堂学习群体构建、在课堂中创设良好的教育沟通环境。     

编写高职主干课程教材的实践

教材是教学活动双方沟通的桥梁和工具，是教学改革成果的积淀，是保障教学质量和提高教学效果的关键因素。教材集中反映了作的教育理念，体现了作的教学指导思想，体现了作的课程观、人才观与价值取向；同时也从一个侧面反映了课程的教学模式与质量标准。     

农村贫困家庭人际传播情境困局——基于河北易县坡仓乡桑岗村的调查

虽然大众传播媒介已经普及,但在农村社会,人际传播仍然是不可替代的重要沟通方式.①贫困家庭因其弱势地位而形成的特殊社会情境,深刻地影响着他们自我观的形成,也影响着他们的人际交往和人际传播,进而制约着他们精神世界的健康发展.这显然不利于他们摆脱困境,实现自我提升.从发展的视角来看,如果不对农村贫困家庭成员的人际传播特征进行针对性调研,从而有计划地进行干预,他们将会与所在自然村的其他村民脱节,并进一步边缘化.     

美国学校与家庭的沟通与合作

现代教育是一个开放的体系。社会、家庭、学校共同构成的社会系统，对人的影响是同等重要的。学校教育需要社会成员的支持，尤其是学生家长的支持，这是现代教育工作所必需的。我们当前倡导素质教育，就需要家校合作，共同育人。它山之石，可以攻玉，我们介绍美国的学校与家庭的互相沟通，会促使我们的教育工作。     

虚拟团队中的沟通

随着信息化社会的到来，在很大的程度上打破了原先的办公模式，由此产生了知识型员工的虚拟状态下的沟通问题。文章从虚拟团队的沟通与传统团队沟通的区别的角度，分析了可能影响到虚拟团队沟通的一些因素，最后提出了针对虚拟团队中的沟通问题的一些解决办法。     

充分发挥沟通民心的平台作用

“一带一路”倡议提出三年来,在各方共同努力下,已经取得一系列有目共睹的成绩。政策沟通日益紧密,规划布局初步完成,互联互通网络逐步成形,地区合作机制持续增多,各国间人文交流也更加紧密,民间交往呈现勃勃生机。下面我讲几点体会,与大家一起探讨交流。     

帮女儿走出美丽的错误

乖巧、聪明的女儿一直让我很省心。去年上了初中之后，更加懂事了。学习成绩在年级前三名，还当了学生会的宣传干事，连老师都说这孩子算得上品学兼优。可是没想到，初二刚开学，我就意外地得知，女儿竟然早恋了。