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141.
篮球场上分为五个位置,分别为:控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋及中锋,下面逐一介绍。 1、控球后卫 控球后卫,是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场尽快安全地带到前场,因为现今为了加强比赛的观赏性,加快了比赛节奏,从后场将球运到前场必须7秒内完成,完成一次进攻即投篮(球触及篮板或篮圈)必须在24秒内完成。并找出机会把球传给其他队友,创造得分机会。控球 相似文献
142.
新课程“以人为本”的课程理念打破了学科本位的强调技术而忽视学习者感受与体验的“器物”性质,引发了教育者对教育理念的思考,形成教育价值与教育现实的撞击。新课程教育理念不提倡致力于训练受教育者的“获利”功能而更注重培育人的精神、关注人的发展。新课程更关注学生的兴趣、需要和态度,突出学习活动的整体性和综合性,重视学习过程与个人经验的联系。 相似文献
143.
与美国首都华盛顿的国会大厦一样,澳大利亚首都的国会大厦也是建在山坡上的,与美国国会大厦不同的是,澳大利亚国会大厦的部分主体结构掩盖在回填土之下,其外貌仍被恢复为山坡的原状,致使人们从某些角度根本看不到国会大厦的主体。仅仅只能看到高高飘扬的国旗。体现了澳大利亚政府保持原生态、造福于民的行政理念。登高远眺,数条以国会大厦为中心的成放射状的大道向城市的四周延伸,其间穿插着人工建造的格里芬湖和郁郁葱葱的树林、绿地,充满了勃勃的生机。远处,黑山、繁华的市中心、战争纪念馆、国立军事学院……坐落在不同的大道的端点,与中心点的国会大厦遥相呼应,彰显堪培拉城市规划的科学与理性。 相似文献
144.
145.
美国学者卡鲁尔(J.B.Carroll)和中国蒋楠同志一致认为,人们在英/外语学习的难易方面存在着不同的差异。可能是英语学习存在独特的学习主体选择性或淘汰力,从而在英语教学中产生了有别于其它学科的特殊分化。特殊分化的存在使英语教学有别于其它学科,故是英语教学法必须解决的问题。除了特殊分化外,英语教学也存在与其它学科相同的自然分化,即由个别差异和教学失当而造成的正常分化。在正常分化的两种因素中,个别差异是决定性的,教学失当则是中介性的,后者只能随个体差异而促进或延缓正常分化。因此,注重个体差异是非常重要的。多元智能理… 相似文献
146.
教学内容:MTV和TVM教学目标:通过这节课的学习,使学生了解MTV和TVM的本质区别,并通过部分音乐作品的欣赏,了解M和TV之间的关系。教学重难点:1郾MTV和TVM和本质区别2郾M和TV的关系教学方法:直观感知、启发诱导教学对象:高一学生教具准备:多媒体自制课件音像资料组织教学:课堂里播放同学们熟悉的歌曲《爱我中华》,创造音乐课堂气氛。教学过程:教师提问:(1)刚才同学们听到的这首歌,是宋祖英演唱的《爱我中华》,你们知道这首歌表现的是什么内容吗?(学生回答略)(2)看过宋祖英为这首歌拍摄的MTV吗?(学生回答略)教师:今天这节课我们就来… 相似文献
147.
著名文艺理论家朱光潜在谈及文学创作时,曾指出:“变迁了形式,就变迁了内容。尽管在表面上是老生常谈,而实际上却可以是一种新鲜的作品。” 相似文献
148.
伴随高等教育改革的深入,高等院校冬季体育课程改革逐步深入.在体育课程改革中,最重要的内容当属对"健康第一"和"人文关怀"的强调."健康第一"和"人文关怀"既是新的理念,也是新的教学目标.实现这一新的教学目标,对于大学生的健康成长以及顺利完成学业是有积极意义的. 相似文献
149.
21世纪的传媒,该怎样认识自己? 总被引:4,自引:0,他引:4
20世纪,依靠信息(含知识、技术等)创造利润,是这个世纪经济增长的主要手段。包括传媒业在内的信息产业,在全球经济中已遥遥领先,它提供的有价信息和智能,极大地改变了人类的思维方式、行为方 相似文献
150.