全文获取类型
收费全文 | 11482篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 9047篇 |
科学研究 | 773篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 155篇 |
综合类 | 170篇 |
文化理论 | 122篇 |
信息传播 | 1243篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 125篇 |
2022年 | 179篇 |
2021年 | 213篇 |
2020年 | 232篇 |
2019年 | 232篇 |
2018年 | 127篇 |
2017年 | 278篇 |
2016年 | 277篇 |
2015年 | 389篇 |
2014年 | 892篇 |
2013年 | 828篇 |
2012年 | 975篇 |
2011年 | 991篇 |
2010年 | 775篇 |
2009年 | 768篇 |
2008年 | 850篇 |
2007年 | 671篇 |
2006年 | 449篇 |
2005年 | 488篇 |
2004年 | 661篇 |
2003年 | 508篇 |
2002年 | 270篇 |
2001年 | 127篇 |
2000年 | 111篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
学生本位是以人为本教育理念的具体化。沟通是指行为者之间通过有效语言、运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为。学生本位的沟通情境要求教师语言的选择和使用要有适当性:教学语言科学规范,教育语言充满人文关怀。适当的语言可以取得良好的效果,真正让学生本位的沟通落到实处。 相似文献
132.
133.
学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示,63%的学生选择自己的同学,22%的学生选择父母,只有3%的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记,或到网络上向陌生人倾诉,也不愿意告诉教师或班主任呢? 相似文献
134.
尊重、信任学生是建立新型师生关系的核心,而尊重的前提是了解,只有抛弃自身的偏狭,用心灵去了解对方,才能做到真正的尊重.了解学生的最佳途径莫过于与学生进行有效的沟通,针对新时期学生的心理特点,在师生沟通上我主要运用了以下若干策略: 相似文献
135.
做了多年的班主任,以前的无数次家长会往往是老师在讲台上讲得滔滔不绝,口干舌燥,而讲台下的家长则只有当老师谈到自己的孩子时,才精神专注地倾听,至于老师介绍班级活动、学校活动或其他孩子的情况时,便一个个低头敛耳,目无表情,完全一副事不关己、高高挂起的姿态。有些学习及行为习惯较差的孩子的家长,还时时担心老师指出孩子的缺 相似文献
136.
孟彬 《北京教育(高教版)》2002,(5):19-19
教师和学生本是教学中矛盾的两个对立面,以往的师生关系比较僵化,师生之间缺乏沟通,更无和谐可言.但值得注意的是,和谐沟通是形成新型师生关系的必要条件,只有师生之间保持广泛而深入的沟通,才能为学生提供更加宽松的学习生活环境,同时也为教师的教学活动提供有效的帮助. 相似文献
137.
138.
李艳英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):93-93
职业高中学生底子薄,但自尊心特别强,更应重视师生间的情感沟通。要营建良好的课堂气氛,首先要求教师在课堂上要情绪饱满,对学生充满信心,带着轻松自信的情绪走进课堂,以良好的情绪影响学生。在教学过程中,要对学生充满信心,缩短师生间的距离,放下师长架子,走近学生,与学生平等相处。要多看学生的优点,引导他们,鼓励他们大胆尝试,尊重他们发表的看法,信任学生,给学生提供“安全感”。在宽松和谐的氛围中,让学生产生创新的欲望。 相似文献
139.
内部控制是现代企业管理的重要组成部分.我国企业内部控制机制的建立还处于起步阶段,借鉴国外的先进经验,加快我国企业内部控制机制的建立非常必要.本文分析了我国企业在内部控制环境、风险评估、信息与沟通和监督方面存在的问题,提出了建立我国企业内部控制机制的思路. 相似文献