数字图书馆合作价值分析

大型数字图书馆合作网络具有边际报酬递增特性。实现数字图书馆的互联互通，可以扩大网络范围，增加合作价值，也受网络复杂性和沟通限制，相应地，评估数字图书馆的合作价值需要正确的方法。     

民生新闻与农民话语

布迪厄的语言观认为：“语言不仅仅是沟通的一种手段，还是权力关系的一种工具或媒介，因此必须在生产和流通语言的互动情景和结构环境中研究它。”     

从"青春飞扬"到"经典回归"

回顾与总结本次书市,文艺类图书作为广大读者喜闻乐见的阅读文本与近年来畅销读物的重要来源,其在本次书市上所呈现出的种种现象是任何关心中国图书市场的从业者所无法回避的.在本次书市期间,我又参加了上海文艺出版社在天津的一系列与书相关的活动,直接感受了图书作为一种文化商品,在生产者(作者)、制作销售者(出版社)与消费者(读者)之间的互动与沟通.书市应该不仅仅局限于某处展馆内的陈列或讲演,历经十五载风雨,其本身的内涵或许已经发生了可观的衍变与延伸.     

用新闻发布沟通政府与民众

新闻发布会对媒体具有极佳的吸引力，是媒体获取信息的重要平台。尤其是在重大的政策出台、重要活动、重大事件发生的时候，新闻发布会是向媒体提供信息、与世界沟通的最快通道。     

CIO应从背后领导

职权使ＣＩＯ 成为 ＩＴ 组织的＂ 头儿 ＂，但并没有给予被看作是真正领导的权力，ＣＩＯ 必须通过展示业务领导才能和知晓如何在背后领导去赢得这种权力。     

信息时代的新一代读者

图书馆员正在面临网络社会所带来的巨大挑战。我们要想充分利用数字内容，学习使用新的搜索工具，同时力争将各种资源和系统有机地整合还要有漫长的路要走。现在，我们与新一代读者沟通和交流开始出现障碍。新一代读者是那些“伴随着计算机长大的人”。他们在80年代计算机迅速发展的年代出生，他们并不认为计算机是一门技术。     

新闻的语言表达及经验问题

在阐述新闻的语言问题之前,必须对新闻活动的性质作一个解释.从德国哲学家伽达默尔在<真理与方法>中关于精神科学的论述中,我们可以得到一个结论:在旨在征服自然的自然科学之外,还有陶冶人心、教化人类、在不同世代和民族之间促成沟通的人文科学,它也是精神科学的主导.伽达默尔指出,要"在经验所及并且可以追问其合法性的一切地方,去探寻那种超出科学方法论控制范围的真理的经验.     

新西兰成人教育课程案例分析及其对高职教案编制的启示

通过对新西兰成人教育课程设计方案进行分析,归纳出教案体现工作计划性、学习结果与证据匹配、教学内容转换成游戏、课堂创设有效沟通模式等四个特点,并针对目前职业教育教学中教师撰写教案不规范、不系统等问题,提出解决策略。     

马礼逊早期汉语学习过程探析

中国近代报业开始于19世纪外国人在华创办的报刊,以传教士创办的报刊为主将近两百余种。马礼逊作为首位基督教新教来华传教士,受到本国教会的委派不远万里只身前往异国他乡,是首位在中国开展了翻译《圣经》、编纂字典、创办刊物、设立医馆等活动的新教传教士,被视为新教在中国传播的始祖。但传教活动的前提条件是语言上的沟通,因此,文章通过对马礼逊在华传教时期的部分信件进行文本分析,以此来窥探传教士群体在华传教的日常生活中的汉语学习以及人际交往状态。     

初中英语单元复习课对话式教学初探

孔子曰:温故而知新。复习是掌握知识的有效环节。现在初中生的考试多种多样,有月考、期中考、期末考、中考等,所以复习也成为家常便饭。针对英语这个学科,采用单元复习是对英语知识的一个整合,能够提高复习效率。单元复习课中进行对话式教学的探究也是英语这一学科特点所决定的,英语具有很强的口语性。1.单元复习课的意义单元复习课是对某一个单元知识点的整合、梳理和归纳,通过分析知识点间的内在联系,把知识梳理成一个系统的知识体系,让学生对知识的掌握更加牢固,在知识的学习中更得心应手,从而提高学习的效率。