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971.
“高等教育区域化”概念辨析 总被引:4,自引:0,他引:4
在我国,随着区域经济的发展,高等教育区域化也必将成为我国高教发展的一个重要特征,本文通过具体阐释高等教育区域化与高等教育地方化和高等教育国际化的联系与区别,对高等教育区域化的含义,提出了自己的见解;它是一种由过去的中央一级办学变成中央、省两级办学(也包括发达地区的中心城市办学)的新办学思路,其办学宗旨是为了促进区域高等教育与区域科技、经济、文化等诸系统的良性互动和协调发展。 相似文献
972.
近日,白牛乡成人学校申报了全国教育“十五”规划课题,“农村科技示范户建设问题研究”子课题。为加大科研力度,在乡政府、中心校领导下,对全乡23个行政村的村干部,开展了食用菌、天麻等11项农业新品种新技术的培训,让村干部上项目做榜样,把自家建成科技示范户。先进的生产技术首先由村干部试验,以便为其他农户创造现场观摩的机会,实现先富带后富,干部群众同走科技致富路。这一做法得到了群众的拍手称赞。 相似文献
973.
974.
苗雨时 《廊坊师范学院学报》2005,21(2):24-31,37
论析了河北50年文学的现代特征与河北50年文学的群落,总结了河北50年文学的六条经验教训,为当代文学研究提供了有用资料与论证。 相似文献
975.
976.
977.
课堂教学是教师传授物理知识的主要阵地,加强科技意识教育必须从课堂教学做起 ,突出知识的实用性,使学生更加认识到科学知识在日常生活、工农业生产及高科技领域中 的地位和作用,从而更加相信科学、热爱科学,树立良好的科技意识和“科学技术是第一生 产力”的思想. 相似文献
978.
979.
980.
南京航空航天大学创建于1952年。颇有意思的是,这所在应用研究、基础研究、高新技术应用研究等领域具有独特优势,自行研制了填补国内空白并且具有世界先进水平的“长空”系列无人驾驶飞机、AD系列超轻型飞机和延安2号小型直升机等13种型号飞机的名大学,却坐落在南京市明代故宫的遗址上,让人既可以在高新技术的领域里翱翔,又可以发怀古之幽思。该校被原国家教委授予“全国高校科技工作先进集体”称号,被原中国航空工业总公司授予“有重大贡献单位”称号。学校占地面积2400多亩,建筑面积36.15万平方米。 相似文献