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71.
ArcGIS Online融合互联网技术和地理信息技术的优势,为在校内开展“云研学旅行”提供了可能,可以成为线下研学旅行的有益补充。文章分别按照研学旅行的一般流程(准备阶段、实施阶段和总结阶段),构建基于ArcGIS Online的“云研学旅行”模式,具体分析ArcGIS Online在“云研学旅行”不同阶段所发挥的作用,并以此为基础进行实践探索,开展以“云游长江,探河流地貌”为主题的“云研学旅行”活动,以期为中小学推进研学旅行提供参考和借鉴。 相似文献
72.
李司 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(6):63-66
深度学习以高阶思维发展和实际问题解决为目标,这与高考考查学生解决问题的目标要求相一致。将深度学习与高三地理复习课融合,能有效促进学生思维的发展。文章以“河流地貌”专题为例,探讨深度学习引领下高三地理复习课有效促进学生问题解决的教学策略。 相似文献
73.
正在古今中外的文人眼中,湖泊总是宁静、清澈与浪漫的化身。许多浪漫的故事发生在湖畔,许多幽美的曲子赞颂着湖泊。在现实生活中,湖泊是人们生活用水的主要来源之一,然而在环境问题日益突出的今天,湖泊也逐渐失去往日的澄澈。为了寻回那片昔日的碧蓝与宁静,中国科学院南京地理与湖泊研究所水文与水动力研究室副主任朱广伟 相似文献
74.
在数千年的华夏文明中,富饶的泥沙曾孕育出大片人类赖以生存的农田.而现如今.大量的泥沙却对人类的生存造成严重的威胁。为此.许多专家前赴后继、不惜倾注一生的心血和热情,为祖国的泥沙领域研究而不懈地努力。而汤立群教授就是这其中的杰出代表。28年来.他始终坚守在泥沙研究领域.以江河为伴,以泥沙为魂.通过系统的研究和刻苦的钻研为守护祖国的壮丽河山做出了卓越贡献。 相似文献
75.
气候变化和人类活动对湟水河流域径流量影响的定量评估 总被引:7,自引:0,他引:7
湟水河是西北干旱区重要河流之一,对维持西北干旱区生态平衡具有极其重要的作用。近年来,湟水河流域水资源减少已经引起了严重的生态环境问题,本文根据流域内1966-2010年水文气象数据,采用累积距平法、累积量斜率变化率法,对湟水河流域径流量和气候变化特征及趋势进行了分析,并定量评估了气候变化和人类活动对径流量变化的影响。结果表明:年降水量、蒸散发量和径流量总体均呈减少趋势;径流量的下降变幅为0.1亿m3/10a,具有4a、9a和20a的准周期变化,且在1987年前后发生了突变;气候变化对湟水河流域径流减少的贡献率达35.46%,人类活动改变了部分水循环的路径,对径流的减少起主导作用,贡献率为64.54%。 相似文献
76.
气候变化和人类活动对洮河流域植被动态的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过逐象元回归和一致性检验构建1981-2010年间洮河流域NDVI序列,整编同期气温、降水等资料,采用Sen斜率、主成分、相关性及回归残差分析等方法,就洮河流域不同地理-生态区间植被动态的时空特征及所受气候变化和人类活动的影响进行研究。结果表明,1981-2010年期间,洮河流域植被动态总体增强且空间分异明显,甘南高原植被动态增强幅度高于黄土区。从植被季节变化的趋势和幅度来看,甘南高原主要表现为植被萌发期提前,黄土区表现为萌发期提前和枯萎期延迟。在气温和降水所代表的水热要素与NDVI之间构建植被动态预测模式,率定和校验期精度良好,能够反映不同生态-地理区间植被动态与气候变化之间的数量关系。总体来看,洮河流域植被变化由气候和人类活动共同驱动,气候模式输出和残差分析结果表明,洮河流域植被动态受气候因素的影响显著,气候变化对洮河流域植被活动增强的贡献率超过90%。 相似文献
77.
河流污源的来源主要是未加工处理的工业废水,生活废水。近几年,我市境内浑河、南运河、北运河、沙河等河流沿岸大大小小数十个排污口持续排污,在环境监测公报中可以看到,氨氮和COD指标很高。除自然因素如北方平原河流天然净污能力差等原因外,沿河工业污染物排放是造成污染的一个重要原因。我市造纸、酿造、制药、印染、化工等重污染行业多,河流治污压力非常大。污染、治理、再污染、再治理。许多河流的治污就这样反反复复,多年不见成效。 相似文献
78.
本文从马莲河流域内水体污染日益严重、污水排放量不断增多的现状入手,进行了马莲河流域水体污染的成因分析,提出了一些治理流域水污染的对策和措施。 相似文献
79.
80.