构建应急作战渡河桥梁装备维修人才培养体系的初探

本文结合应急作战对渡河桥梁装备维修人才的要求,提出了构建应急作战渡河桥梁装备维修人才培养体系的基本思路。对能力标准的构成、课程体系框架及教学内容的确定、验收标准的制定进行了初步探讨。     

建立个人信用档案推动国家助学贷款

助学贷款是国家资助贫困学生顺利入学的主要途径，我国自1999年实行助学贷款以来，到2002年底已累计发放贷款70．227亿元，有732万人次领到了贷款。可在实施中，一方面国家和高校渴望国家助学贷款能为贫困学生雪中送炭，而另一方面银行却迟迟不肯行动．国家专项拨出的贷款贴息也无法支付，出现了银行惜贷、学生犹豫不贷以及难以办理贷款     

加强系统训练培养语文能力

语文教学要培养学生的语文能力,就应该加强系统训练.教师应该钻研教学大纲和语文教材,把握语文教材体系,在教学中加以体现.     

构建新世纪体育教师知识体系的思考

针对当前体育教师知识体系落后于时代发展，专业知识偏而窄，知识结构不合理，特别是教育类知识，化知识比较薄弱，而且对一些边缘学科知识、前沿科学学习不够，从事具体工作的技能偏低等现状，提出了构建和培育新世纪体育教师知识体系的设想．体育教师首先要确立终身学习观念，在学好专业知识的同时，还应注意技能方面的锻炼，加强对相关学科和先进科学的学习和研究，努力掌握和运用现代教育和科研技术手段，提高自己教学、科研水平和人素养．     

旅游经济学教材内容体系的沿革--兼论旅游经济学教材内容体系的创新

本分析了改革开放以来我国旅游经济学教材内容体系的沿革及其基本脉络，分析了目前我国旅游经济学教材内容体系存在的主要不足，在此基础上探讨了我国旅游经济学教材创新的基本方向。     

浅谈成人高校大学生的素质教育

面对新世纪国际竞争的挑战，我国要逐步缩小与发达国家的差距，就必须大力发展教育和科技，把经济发展切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。当前，作为我国终身教育体系重要组成部分的成人高等教育，更应把努力培养适应社会主义经济建设所需要的高素质人才作为教育工作的根本任务。     

教师继续教育《师德修养》课程教学体系的优化

本从教师继续教育《师德修养》课程教学现状入手，分析了该课程教学效果不佳的原因，并从课程体系创立、教学内容构建、教学方法改革和鼓励实践体验几方面提出了优化教学体系的具体措施。     

中美高等职业教育之比较研究

高等职业技术教育（以下简称高职教育）以培养高等技术应用性人才为根本任务，是我国高等教育的重要组成部分。但高职教育缺乏鲜明的办学特色，是制约和影响我国高职教育今后发展的最根本问题。美国的高职教育有着悠久的历史，也有比较完善的管理体制，因此，我们应积极借鉴美国先进的教育管理经验来发展我国的高职教育，走特色发展之路。     

哲学社会科学研究应坚持的正确导向与方法

科学这个知识体系中,涵盖了自然科学、人文哲学社会科学等分科,它们同等重要,在人类活动中缺一不可。人文哲学社会科学研究必须要坚持正确的导向与方法,这一点毋庸置疑。本文作者系全国哲学社会科学规划办公室主任,这是他于2006年11月在华中科技大学一次会议上的讲话,该讲话对从事人文哲学社会科学研究的人员来说是一个很好的指导。本刊征得作者同意后特予刊出,以飨读者。     

高校创业教育体系的构建

从创业教育的教育理念、管理机构设置、课程设置、教育方法及体系自我完善途径等方面讨论了构建高校创业教育体系的问题。