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要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。 相似文献
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学校化学实验室的废液问题 总被引:7,自引:0,他引:7
众多高校、中学的化学实验室每天都在排放的各类成分复杂的污染物,大都未经严格处理便混入了城市下水道管网。这种长期以来缺乏监管的排污行为正以”聚沙成塔”的方式对环境构成潜在威胁。 相似文献
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中国体育产业化过程中的政府职能转变 总被引:14,自引:0,他引:14
梁进 《北京体育大学学报》2004,27(1):11-13
以重申体育产业化过程中政府职能转变必要性为理论前提,分析体育产业化进程中政府职能转变存在的问题及"错位"和"缺位"现象;讨论出现这些问题的原因;指出实现政府职能转变的条件. 相似文献
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贾晓东 《福建图书馆理论与实践》1997,(2):20-22
情报检索是运用检索工具或数据库等情报集合从中查找出所需要的有用情报信息的过程。要搞好情报服务工作,就必须提高文献检索工作的水平。我国公共图书馆的文献检索工作基本上仍处于初级的手检阶段.但随着图书馆事业的发展,越来越多的图书馆已开始使用计算机检索。笔者根据自己的工作实践.就如何加强省馆科技文献检索工作谈几点看法。 相似文献