基于校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式研究与实践——以襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院为例

在产教融合背景下,产业学院作为深化校企合作、加强产教融合的合作平台逐步成为很多高校尤其是高职院校的首选。研究产业学院的运行模式及成功案例,对提升高职院校办学实力、校企合作水平、产教融合深度、人才培养质量有着重要作用。文章对襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院进行总结和归纳,探索并实践出具有自身特色的校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式。     

2008中国传媒学院奖获奖名单出炉

11月8日,《媒介》杂志联合中国传媒大学广告学院在北京中国传媒大学举行了盛大的“2008中国传媒趋势论坛暨2008中国传媒学院奖颁奖典礼“。资深学者、业界专家、传媒机构、广告主、广告公司代表400余人,共同聚首,见证新的百年之初中国传媒界的鲜活与蓬勃。     

档案工作与学院教学评估工作的双向促进

近年来,教育部对备高等院校进行本科教学水平的评估,其目的是检验高校教学质量和整体工作情况,真正达到“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的作用。2007年10月,教育部对我院进行本科教学水平评估,随着我院评估工作的深入进行,我们发现,档案在评估工作中发挥着关键的作用,同时,档案工作也以评估为契机,进一步得到了领导和教职工的重视,取得了快速的发展,实现了档案工作与学院教学评估工作的双向促进。     

汶川震区报道的亲历与反思

本文作者王君仪是兰州大学新闻与传播学院的一名研究生。汶川大地震发生后的第三天,她就跟随新闻媒体报道组先后奔赴汶川、绵阳、北川等地采访,历时一个月。采访结束后,她把自己的所见所闻与自己的所学所思结合起来,加以剖析。王君仪的这一行动,折射出当代新闻学子身上很多可贵的东西。     

静心淬磨自有成

据《解放军报》“专题新闻”报道,由通信指挥学院博士生导师叶酉荪教授历时20年、4易其稿撰写的一部通信专业课程教材,继去年被列入全军某项重点工程建设课题之后,近日又先后被空军工程大学、大连舰艇学院等6所院校选定为研究生学位课教材。     

业务研究

人类步入信息社会,传媒业发展迅猛,因此,近年来传媒教育在我国高等教育领域也得到了迅速发展,数百所高等院校相继开设了传媒类专业。面对日趋激烈的竞争,各高校会选择不同的发展战略来应对这种挑战。那么,如何选择自己的发展战略?选择怎样的发展道路,培养适应传媒产业发展需要的高素质人才?     

卷首语——名与实之二

今天我们已很难见到一个以图书馆学、档案学来命名的实体学院了.早先以图书馆学成名的武汉大学图书情报学院改作了信息管理学院,以档案学成名的中国人民大学档案学院也改作了信息资源管理学院.     

高等教育国际化背景下的印刷出版学科建设探索

原上海印刷专科学院自并入上海理工大学组建为出版印刷学院后,借助上海理工大学的其他学科的教学优势,特别是结合当前教育日益国际化的发展趋势,在印刷出版学科建设上逐渐显露出特色优势,探索着一条有益的教学与科研之路.     

高职院校图书馆职业特色的彰显

通过分析高职院校人才培养模式的特点，对高职院校图书馆如何彰显自身的职业特色进行了认真地研究，并提出了应采取的措施和办法。     

浅议高校图书馆的用户教育

通过对上海应用技术学院图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况分析，重点探索如何做好图书馆的用户教育工作，指出了开展用户教育是提高文献利用率的有效途径。