橘皮永远包着橘肉

窗外的风吹动着树叶，飒飒地响，我的泪像脱了线的珍珠掉在已经被画得乱七八糟的日记本上。抽噎地盯着若无其事的妹妹，我更生气了。妹妹眨巴着大眼睛，看着我，就像这书不是她拿的，这圈不是她画的……     

20世纪末21世纪初法国基础教育改革及其启示

由于学生学业失败现象严重以及传统教育思想与现代教育思潮之间存在矛盾等原因,法国基础教育进行了一系列改革.文章从"为了全体学生成功"、"培养学生全面发展"和"注重学生个性发展"等方面对其进行了介绍与分析,希望对我国素质教育的开展有所裨益.     

四大钢琴王子之一——理查德·克莱德曼

现在,很多同学在课余时间都会学习一些特长,有的学唱歌、跳舞,有的学游泳、乒乓球,有的学钢琴、小提琴……然而每一个爱好或特长想要学好都非常不容易,它既需要你有天赋,还要你有持之以恒的精神。现在,就让我们来了解一下四大钢琴王子的成名经历吧!     

教育中的“心理效应”

一、巧用“南风效应”——广施温暖之心 法国作家拉·封丹有则寓言，讲的是北风、南风比威力，看谁先把行人身上的大衣脱掉。北风大发威力，寒气逼人，结果行人把大衣裹得更紧；南风徐徐吹拂，春暖花开，行人因觉得暖意上身，继而自然地脱掉了大衣，“南风效应”由此产生。“南风效应”给我们的启示是：在处理师生关系中，要让学生感觉到温暖。没...     

邮票图说世界通史（六十六）：法国绝对君主制时代（一）

大约从15世纪中叶起，法国王权开始进入一个长达3个多世纪的所谓“绝对君主制”时期。在百年战争后法国所形成的这种绝时君主制就是在商品经济相对发展，但发展又不太充分的条件下形成的一种政治统治形式。在此期间，资产者通过捐买官职而跻身于贵族行列，地方分权、城市自治的现象逐渐萎缩，地方权力越来越多地向中央转移，同时君主拥有越来越...     

教育孩子不得不看的三本书

正第一本是法国启蒙思想家、教育家卢梭的《爱弥儿》,这是一本理论书籍,但并不枯燥。德国哲学家康德指出:"卢梭是另一个牛顿,牛顿完成了外界自然的科学,卢梭则完成了人的内在宇宙的科学,正如牛顿揭示了外在世界的秩序与规律,卢梭则发现了人的内在本性"。     

岁月神偷术

一种不用动刀的整形,因为其低风险见效快正成为巨大的热潮,从明星延及普通人,可这个"真正能够抹去岁月留痕的路子",充满诱惑的同时也有看不见的危险在刚结束的84届奥斯卡颁奖晚会上,63岁的主持人比利·克里斯托显得比往日年轻很多,紧绷又略带浮肿的脸实在和年龄有些不匹配,67岁罹患咽喉癌的迈克尔·道格拉斯同样是一脸光滑容光焕发,事实上,在如此盛大的电视转播晚会上,众多明星都暗地里给自己的脸或身材做了手脚,不     

大学、科学与政府:近代法国大学模式的形成、特征与评价北大核心CSSCI

19世纪法国大学模式是近代欧洲大学分化和法国社会政治和文化改革的产物。大革命和拿破仑政权共同奠定了法国大学模式二元并存的体制结构和集权、共生和区隔等特征,也形成了法国大学、科学与政府之间复杂的互动关系:帝国大学确立了政府管控的制度框架,科学和技术是专家政治的主流意识形态,不同政治力量干预大学科学发展,以及政府和体制化科学存在诸多联系。20世纪50-90年代法国文化界的学术反思运动深化了人们对19世纪法国大学模式的理解。     

浅析法国耶稣会士在中国的活动及影响(1610-1773)

明清之际法国耶稣会士的来华在中西文化交流史上占有举足轻重的作用,就法国耶稣会士来华的动机、传教的概况及影响作一初步探讨,以求教于方家。     

对法国君立宪派时期“有财产限制的选举制度”的新解

世界近代史上，在论及法国大革命中君主立宪派“有财产限制的选举制度”的规定时，教材认为这是违反《人权宣言》中“人生来是自由平等”的规定，但仅凭该点来评价这一历史现象是远远不够的，任何历史事件或历史现象的产生和发展由于时代和阶级的局限，都有其存在的必要性和合理性，下面就这一问题谈谈自己的看法。