由教学《认识人民币》引发的思考

教师在教学过程中,如何关注和挖掘学生智慧潜能,是教学一个重要的问题。本文通过对《认识人民币》这课教学,广泛关注学生、充分调动其主动性和创造性,取得了很好的教学效果。     

浅析我国反恐怖主义犯罪法律面临的调整

近年来,恐怖主义成为破坏国际社会稳定和经济建设的重要因素,也是我国法律打击的重要对象之一。"东突"恐怖主义组织问题的解决,一方面需要国际合作,另一方面落实到实际,国际反恐法规要想得到有效执行,国内的反恐怖主义法律仍占主导地位。我国目前的国际反恐立法还不能满足现实的需要,相关反恐法律法规还有待进一步调整和完善。     

北京民校将享公校待遇

北京民办学校将与公办学校具有同等的法律地位，民办学校的教师、受教育者和公办学校的教师、受教育者将具有同等的法律地位。这是《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法（草案）》上规定的，该草案日前已提交北京市十二届人大常委会第二十九次会议审议。     

在课改理念下创建新的作业体系

课程改革的最终目的是提高学生的综合素质,培养创新能力,这需要在教学的各 个环节进行科学的改革,作业作为传统教学的一个重要环节,也应在新的理念下注入新的活力, 创建新的体系,在布置、完成和批改这三个环节上进行创新,把自主、合作和探究式学习渗透到作 业体系里,以适应新课标理念下教学的需要。     

On Reforms of College English Teaching Methods

With the development of the society, College English has been attached Great importance college English teachers as well as English educational scholars have made great attempts to find out the most scientific way of teaching. By studying some major English teaching methods which have greatly influenced China college English teaching and the current situation of college English teaching, this paper presents an integrated approach, which is expected to be a great help to college English teachers.     

在小学艺术教学中如何渗透德育教育

全日制义务教育《艺术课程标准》实验稿指出：“艺术是人类情感和精神生活的创造性表现，任何艺术表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过艺术与自己情感生活的连接和相互作用。学习用艺术的方式表达和交流情感，获得创造、表现和交流能力＋达到健全人格．陶冶情操的效果。”伴随新课程的改革，在小学艺术课教学中教师应适时把新课程理念渗透到音乐教学中去，对学生进行审美教育的同时．加强德育的有机渗透，达到音乐教育审美和育人的双重教育目标。那么。在音乐课堂教学中如何培养学生的品德、修养，就此笔者谈几点看法。     

亮出建构的风采来——充分利用各区域材料开展结构游戏的尝试

近年来，随着教育改革的不断推进，让幼儿园成为学习型组织，把教师培养成研究型教师的理念已深入人心，研讨的氛园在业内随处可见。服务于专业发展，力图通过杂志营造起方便广大教师交流的平台，也是我们一直以来的追求。本期《活动评析》栏目，围绕一篇老师的自然来稿《亮出建构的风采来》，我们请来了北京曙光幼儿园的老师，连同指导她们在本刊2003年第3期和第4期，连续发表积水建构文章的中央孝科所廖贻老师，分别从实践操作和理论研究的视角，解析文章的长处与不足，展开跨越地域与时空的对话。我们感谢刘水清老师的宽容、坦诚，也感谢几位老师的参与、敞亮，我们更期望她们共同营造的交流，讨论与提升的精神氛园，能感染更多的读者和作者。     

中外竞业禁止制度之比较

竞业禁止作为保护商业秘密的重要措施，早已被各国以立法形式普遍采用。我国《公司法》亦有竞业禁止规定，用以保护公司的商业秘密。但是，随着高科技经济的不断发展，大量的商业秘密随着掌握其的技术员工或职工离职、兼职而泄露流失，使公司、企业利益遭受重大损失。为此，我国应设立竞业禁止条款，以弥补立法缺失。     

明星犯罪的社会评价和法律对策——基于河北、山东、安徽三个省会城市的实证调查

基于对河北石家庄、山东济南和安徽合肥等三个省会城市的实地调研,考察明星犯罪的社会评价及其成因,提出要对明星犯罪建立特殊的刑法处遇、强化行政法律责任以及法律之外的“软约束”等法律对策.     

刍议外来务工子女自卑心理的成因及对策

外来务工人员子女普遍家庭条件落后,习惯较差,成绩不够理想,导致了自卑心理的产生。所以要努力营造宽松和谐的学习氛围;主动走进学生的心田,关心他们的学习、生活;家校密切协作,共同担负起教育培养学生的责任。