度过职业倦怠 享受教育幸福

教师职业倦怠:一个现实的话题一天晚上,济南九中的心理咨询室走进一位特殊的来访者,他叫李明(化名)。他不是我惯常面对的学生,也不是学生家长,而是我的同行,一位外地的兼职心理教师。这次来济南参加全省的一个心理健康教育会议,会上安排了我的一节公开课,课后他     

学校教育须德法并行

不以规矩不成方圆。国有国法,家有家规,部门有制度,社会有规范。道德与法律是全人类所公认的两种社会规范。二者各有分工,道德管底线,法律管顾忌。二者共同作用于社会,并行不悖,各司其责。     

基于文化体验与主体移情的教师文化心理导向功能探究

＂以学生为中心、以活动为主体＂的文化体验与主体移情的体验式大学英语教学模式,不仅是加深学生对异国文化的认知与领悟、强化对本土文化的民族身份认同意识的可靠方式,也是提高跨文化交际能力、培养适应时代发展之需的各类人才的有效手段。文章一方面通过对语言教育中文化重量的强调与阐释,分析了脱离文化体验及文化参照的英语教学所呈现的弊端,并揭示了内化了的文化理解之于语言得体输出的重要意义;另一方面也阐明了＂教师积极的文化心理场＂不仅在整个英语语言教学中具有操控、引导、启发及导向等作用,还能使教学与师生之间建立起健康有序、双向互动的教育认知模式。     

《蒹葭》的形式分析

《诗经·蒹葭》的艺术表现力与感染力更多源自其文本形式而非内容：《蒹葭》在文本语言上的非特指性产生了巨大的想像与艺术再创空间;《蒹葭》把自然界的物理时空转化为虚拟的心理时空,通过时空的拓展来表达歌者内心深蕴的情感;《蒹葭》还体现了中国诗歌原初的声音诗学,通过歌声的反复咏唱来表现心中浓郁的情感。     

新时期加强高校思想政治教育的必要性

在科学技术迅猛发展的当今社会,我国形势出现了极大的变化,市场经济改革不断深化,经济逐步全球化,就连意识形态也出现了多端化,在这种激烈的挑战下,对大学生的思想政治教育工作,各大高校都面对严峻的考验。为了培养出社会主义事业的接班人,各高校必须将思想政治教育放在教学的首位。一、加强高校思想政治教育的必要性     

关注教师心理健康 提高学校教育质量

本文提出了教师的心理健康问题及其危害以及如何增进教师心理健康,以促进教师自身发展的对策。     

心理疏导在高中体育教学中的运用

高中生心理发展进入了全新阶段,体育教学结合学科特点和学生发展状况进行心理疏导可以为学生的健康成长提供保障。教师可以通过谈心交流、氛围营造、心理暗示和心理咨询等方式帮助学生解除思想困惑,使学生更加健康成长。     

研究学生心理，提升实验教学效率

教师在组织教学时要注意分析学生的心理特点,这是提升教学效率的前提所在。实验教学中,学生的心理活动复杂且多变,因此教师应帮助学生克服心理层面的负面影响,引导其树立正确的实验观,培养严谨科学的实验态度,形成良好的实验习惯,进而提升实验教学效率。     

怎样让孩子对语文有兴趣?

我的女儿上小学四年级了,学习成绩挺好。但是,让我着急的是,她只对数学感兴趣,一天到晚只知道数学,对语文一点儿兴趣也没有。请您告诉我,怎样才能让孩子对语文这一学科有兴趣?马志国:前苏联曾经有专家在一份青少年杂志上,开展"满怀兴趣地学习"的实验,鼓励青少年参与:你对某一门学科不感兴趣吗?那么请你坐下来,充满信心地想象这门学科是非常有趣的,