新法治理念下高校与学生法律关系的最优选择

高校与学生的传统法律关系是一种特别权力关系,＂强制＂特征是该种理论的价值内核。然而,在新的法治理念下,此种理论所确立的高校与学生之间的法律关系已然被打破。行政契约理论的引入,在承认高校享有相应的教育管理权的同时,又强调受教育者的权利和地位,理应替代特别权力关系理论,成为界定二者关系的最优选择。     

民办学校破产退出的若干法律问题

由于《中华人民共和国民办教育促进法》及其相关法律对于民办学校破产退出问题规定得不明确,导致司法实践中产生诸多的问题。对于民办学校因资不抵债而被中止办学的,应属于破产清算,具有破产能力。破产程序的申请主体一是民办学校,二是一定范围内的债权人。破产财产的分配清偿顺序应特别法优于一般法,剩余财产应视资产来源方式分别做出规定。民办学校不宜适用重整与和解程序。破产学校要保护学生的学业权和财产权。     

法理情综合视域下网络话语风险对话机制的构建

网络话语风险充斥错综复杂的社会关系和诸多方面的冲突与调适,带来舆论失序。应对网络话语风险,政府和主流媒体应构建并完善法理情有机结合的对话机制,在遵循网络传播规律的前提下对网络话语风险进行综合治理,壮大社会主义核心价值观在网络空间凝心聚力的主流思想舆论效应。     

浅谈成人院校教师继续教育的保障机制

成人院校教师的继续教育是提高教师业务素质和职业能力的重要途径。然而,随着高等教育的发展和内部改革的推进,成人院校教师继续教育却趋于弱化,保障体系中的问题较多。需要完善相关保障机制,尤其是法律制度建设、经费保障需要加强。     

简析篮球规则中的抗议程序

通过对1998-2010年篮球规则对球队抗议程序的修改进行对比研究,总结出篮球规则对球队抗议程序的要求在逐年加强,但还存在不完善的地方,为完善规则提供参考。     

加强自控型班组建设全面提高班组管理水平

开展自控型班组建设的基本思路,就是以管理规范化、作业程序化来保证安全质量,突出安全质量效率,规范班组综合管理,完善班组自控机制,提高班组综合素质,实现班组长考核任用、职工持证上岗、管理制度健全、作业程序控制、班组自控能力不断提高的目标.     

浅谈政府采购项目验收

本文在介绍政府采购项目验收工作阶段划分的基础上介绍了政府采购项目应遵循的具体程序,为相关专业人员提供参考.     

法律论证的概念——系统—结构主义的进路

法律论证问题已经受到广泛的理论关注,其中值得注意的是,目前几乎所有界定都有将法律论证与作为一个系统的法律方法等同之倾向。这种界定倾向当然不合理,因为法律论证仅仅是诸多法律方法之一种。以系统论视角来对法律论证进行界定也许可以很好地避免这种倾向。从系统论的角度讲,欲恰切地界定系统中的某种成分,就必须将它还原到系统中,从它与作为整体的系统本身以及系统的其他成分之互动关系的角度来进行。     

建筑房地产类法律服务人才培养模式研究——以南京地区高校为例

工程管理是一门应用性极强的学科,以南京地区高校为例,总结了基于工程管理专业背景下的复合型法律服务人才的需求状况,分析了当前高校在培养此类人才时存在的不足,并探究性地论证了在工程管理专业下设置法律服务人才培养方向的可行性及其优势,并在此基础之上对专业课程的优化设置提供一些理论和实践支持.     

加拿大投资移民政策解读

7月1日,加拿大联邦投资移民再次变法,实行简化程序递案;更重要的是设定了年度配额——全球范围内仅接收700份申请,而这些名额在开放申请的当日就被哄抢一空。这意味着,加拿大联邦投资移民的“大门”已经关闭了。那么,钟爱“枫叶之国”的人是否还有机会投资移民加拿大呢？