法制教育要针对青少年实际进行

青少年是一个特殊的社会群体。他们的世界观、人生观、价值观正处于形成和成熟阶段，思维能力、认识事物能力和判断能力有一定的局限性，辨别是非能力和自我防御能力很差，任何不良因素的侵入，都会造成他们身心的伤害，或使其走上歧途。近年来，青少年犯罪呈上升趋势，已引起全社会的普遍关注。寻求预防和减少青少年犯罪的有效途径，是社会各界研究的热点问题。绝大部分青少年是在校学生，他们在学校除了应该接受文化、思想、道德、爱国主义、集体主义、社会主义教育以外，更应进一步接受法制教育，接受预防犯罪的教育。这无疑是预防和减少…     

“公民不服从”中的法律、道德和宗教

西方传统中的“公民不服从”是一种综合了道德、法律和宗教(或说精神信仰)三方面的一种行为或运动，至少从实践的角度看是这样，尤其是从其成功了的实践看是这样。我想我们下面可以按照由显到隐的次序，分别地从这三个方面来观察一下这一运动。     

东西方法律文化的哲学辨思

东西方传统法律文化在内容、结构及其发展轨迹上各有其特点，其差异的哲学基础在于对人性善恶的认识不同；西方为以“民法”为主体的私法精神和法治精神，东方（中国）为以“刑法”为主体的公法精神以有治国方略上“德主刑辅”的人治与德治结合的精神。东西方法律文化相结合的理想模式应为“德治”与“法治”的结合，保持法律文化先进性的关键在于保持开放性。     

2001年高考登信息交流：语文

2000年高考语文试题，表现出在稳定中求创新的态势，具有以下特点：1．完全落实了《普通高等学校招生全国统一考试语文学科说明》所明确规定的各项要求。     

吉林省图书馆法律咨询服务的实践与体会

本文通过法律咨询服务的实践，介绍了实施法律咨询的概况，举例说明了吉林省图书馆法律咨询服务的现状及特色服务的内容，进而探讨了拓展此项服务的规律和运转方法，有力地说明了图书馆开展法律咨询服务的社会意义，同时提出了今后的设想。     

出版自由的法律界限

出版自由的保障和限制出版自由 ,即公民依法享有的通过出版物表述思想见解的自由 ,是言论自由的重要表现形式。所谓出版物 ,我国１９９７年２月１日实施的《出版管理条例》第２条第２款作了如下界定 :“本条例所称出版物 ,是指报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等。”马克思指出 ,“发表意见的自由是一切自由中最神圣的 ,因为它是一切的基础” ,①“没有出版自由 ,其他一切自由都是泡影”。② 言论与出版自由是全部自由的基础和中心 ,凡是人们不能自由表述思想的地方 ,其他自由就没有保证。言论与出版自由在探索真理、弘扬民主、监督…     

档案法律意识与档案法律行为的关系

1档案法律意识制约和决定档案法律行为 档案法律意识对档案法律行为的决定和制约作用主要体现在以下两个方面: 1.1从档案法的制定行为的角度讲,档案法律意识是社会需要与档案法创制的中间环节和纽带.     

哈特对法律概念命令说的批判－－兼谈法律的强制性特征

法律概念的命令说在西方源于阿奎那，经霍布斯至奥斯丁趋于成熟，强调法律的强制性是命令说的基本特征，20世纪西方著名学学家哈特对法律概念的命令说进行了系统的批判，其中对授权性规范的强制性予以否认，笔者认为，将强制性作为法律的基本特征是可以质疑的，这种观点是专制主义的义务本位法文化的表现，应予革除。     

浅析希伯来王国分裂的原因——兼论统一王国时期犹太古代民族形态的不完备性

古希伯来王国的灭亡是主观、客观因素共同作用造成的必然结果。其主观因素是王国的统治政策造成了百姓的不满、宗教信仰的混乱和南北矛盾的加剧。其客观因素是统一王国时期犹太古代民族形态还不完备，具有过渡性的特点，这不利于国家统一的巩固，使得传统的氏族部落制度和部落势力不断挑战中央王权；自然地理因素导致王国内部思想文化联系薄弱，引起了周围强敌的觊觎、渗透和干涉。