PACS-RIS教学系统在应用型医学影像学人才培养中的优势

采用PACS-RIS系统教学,首先可以明显缩小学生在学校学习和临床实际工作之间的差距,使学生毕业后能够尽快适应临床工作,其次改变传统教学模式,提高学生的学习质量与效率,也为教师准备多媒体课件提供了良好资源,减轻了备课的工作量,提高了教育教学质量,在应用型医学影像学人才培养中具有明显的优势。     

海纳百川 有容乃大——宁波市经济、人才调查报告

选择在什么样的地方开始自己的事业之旅是很多毕业生慎重考虑的问题。地理位置、风土人情、人文环境、社会经济条件……种种因素的差异形成了地方独具特色的生活工作环境。而对于有志建功立业的人而言，除此之外更为关注的则是该地区有无吸引人才的机制，适宜个体发展的就业空间与环境，与更为广阔的发展前途。从本期开始，本刊推出“地方才市调查”栏目，向你传递来自一方土地的热切呼唤。     

课件制作中应注意的几个问题

课件是计算机辅助教学系统中的核心。课件的使用提高了教学的质量和效率。而现今的许多学校的多媒体课件的制作和使用还处在起始阶段，制作人员和使用人员的水平参差不齐，所以在课件制作中存在着不少误区。在制作课件时，我们要注意根据学生的心理需要和教学的实际科学地实施。     

双重效应下的数字出版人才培养探析

随着技术进步和资本运营加速,数字出版给内容生产方式、产品传播渠道、读者(用户)体验方式等方面带来了双重效应.在此背景下,出版业在招聘、用人、育人三个环节出现了亟待解决的问题.明确培养方向,校企联合,重构考核评价体系,可以放大数字出版的正向效应,避免负向影响.     

数字出版拐点中人才架构与管理的创新思考

诸多行业的发展历史与成功企业的实践经验表明,每一个重大的威胁背后都蕴含着巨大的机遇,如果出版企业想要在拐点中成功地抓住机遇,实现飞跃性发展,就需要借助兼具出版专业技能和数字化意识与技能的人才队伍来实现.本文希望通过对数字出版拐点中人才技能发展、人才结构、人才管理体系三个方面创新的思考,以管窥之见抛砖引玉,为中国出版界的数字化转型提供参考.     

出版企业社会责任与出版人才的互动关系研究

在转企改制的大背景下,以知识密集、文化密集和资源密集著称的出版企业所肩负的社会责任不能减弱,应不断加强.因为出版企业只有勇于承担社会责任,才能真正实现可持续发展,推进转型升级.出版企业在履行社会责任的过程中,必然会对其所倚重的以编辑为核心的出版人才队伍尽到社会责任,反过来对出版人才的培养又会促进企业社会责任的履行.这无疑是一种充满了双赢智慧和现代契约精神的互动关系.     

试论禁止权利滥用原则

禁止权利滥用原则作为现代社会中调整权利分配的一项重要原则,在社会生活中占据了重要的地位。它贯穿于人们生活的方方面面,日益成为人们关注的焦点。我国在禁止权利滥用方面的规定不是很明确,导致我国民法禁止权利滥用原则理解上的混乱,这不利于民法的理论研究和司法实践。为此,深入研究禁止权利滥用原则,有利于解决民法理论和司法实践中的漏洞和困境,同时有利于人们正确地理解法律,从而正确地行使权利。     

康有为的法律主张探究

康有为作为维新变法的领袖人物和宪政制度的倡导者,对近代中国法制建设做出了有益的探索。康有为对于我国法律体系建设的总体构想,是以西方大陆法系为蓝本,取代我国诸法一体的中华法系,进而建设符合世界主流和时代要求的"六法"体系。     

论房屋拆迁中的公共利益界定

“公共利益”是一个不确定的概念,在房屋征收中经常被曲解、滥用,最终导致“暴力拆迁”、“钉子户”等现象时有发生。政府在房屋拆迁纠纷的处理中所扮演的角色过于强硬,个体的权利在强大的公权力面前显得十分渺小,这对于被拆迁人的合法权益来说是非常不利的。应当明确界定公共利益,通过加强立法具体性规定,重视听证程序的作用,构建完善的听证制度,对公共利益问题的决策实行全方位的监督,保障房屋征收决策做出的合法性、合理性。     

试论当前我国高等教育的人才竞争

人才的正常流动是市场经济社会的要求,我国高等学校之间人才的竞争却存在不规范、不合理的地方。为了建设和谐社会,必须建立起与和谐社会相适应的人才市场规则。