回望历史汲智慧 继往开来续辉煌——调查研究价值探源与育人指向

调查研究是中国共产党的优良传统和作风。现阶段,在全党大兴调查研究,能够从方法论视角回答“中国共产党为什么能”,增强党员干部落实党的二十大精神的主动性;能够应对变动不居、纷繁复杂的形势挑战,提升党员干部驾驭工作的能力;能够推动党史学习教育主题化、长效化,增强党员干部的党性修养。高中思政课教学讲好调查研究,能让学生形成胸中有数的方法指向、修正错误的态度指向、综合协调的能力指向;能让学生赓续传承中国共产党人的优良传统与作风,实现党的主张与思政课程内容的互证。     

构建知识体系 提高解题能力

在高三的政治复习过程中,学生常常会碰到这样的困惑：辛辛苦苦背了许多课本理论,知识多如乱麻,头昏脑涨;政治主观题读完命题指向和背景材料后常常跟着感觉组织答案,导致挂钩的理论点与参考答案不大吻合;面对试卷中材料信息有限、命题指向范围大的问题,     

生物学科思维能力培养方略

学生学科语言能力的高低直接反映出学生对生物学概念、定律、思路、方法的理解掌握水平，决定其后继学习及思维能力的发展。在生物教学中，应积极发挥教师的示范作用，加强学科概念、原理的教学，指导学生认真地阅读课本，创设语言交流的时空，指导表述实验现象、过程及结果、结论的方法，关注图文信息的转换与分析，从而有效地培养学生的学科语言能力。     

游戏教学在幼儿教育中的应用

幼儿心智尚未成熟,同时具有活泼好动的特点,针对幼儿这一特点,在幼儿教学中可以开展游戏教学。游戏教学在幼儿教育中的开展,有利于锻炼和培养幼儿的动手动脑能力和创造能力,促进幼儿健康快乐成长,但是游戏教学的内容、形式,开展的时间长短和难度都需要教师认真研究。     

例谈集体教学活动应注意的五个问题

本学期,针对我园年轻教师多的特点,我园开展了为期两周的集体教学观摩研讨活动,以课例研究为载体、教学与研究相结合、实践与反思相结合、观念更新与行为跟进相结合等方式,让教师在一次次的反思与实践中,学会更关注教学活动中的主要问题和细节问题,从而更快地提升自己的教学水平。现笔者以此次观摩活动的中班语言教学活动《找微笑》为例,谈     

如何提高裁判员在罚球区判罚的心理素质

足球竞赛是在规则的指导下,进行的一种球类运动。而裁判员是竞赛双方的评判者,人们更多的是注意队员、赛果,对裁判员这一特殊的职业关注较少,研究的重视程度不够,对裁判员判罚的心理素质探讨欠深入。该文主要针对罚球区内的任意球,有利原则的掌握,以及假摔问题结合裁判员心理进行分析,为提高裁判员的心理素质提供参考。     

语文教师课外阅读应注意的问题

教师要想教得好、出新意，讲课时能游刃有余地驾驭教材，就得增加课外阅读量，扩大知识视野。“兴趣是最好的老师”，要让学生对语文感兴趣，自己必须对课外阅读有强烈的兴趣。布鲁纳说：“教师不仅是传播者，而且还是模范，看不到语文妙处及其威力的教师，就不见得会促使别人感到这门学科的内在刺激力。”     

本性不移

暴雨刚过，圣人在山谷中冥思，一只蝎子引起了他的注意。蝎子被大雨冲进了山中小溪，正挣扎着往岸上爬。雨后的溪水分外湍急，蝎子几次努力都是徒劳，只能用钳子紧紧抓住水中凸起的一块小石头保命。     

课件制作中应注意的几个问题

课件是计算机辅助教学系统中的核心。课件的使用提高了教学的质量和效率。而现今的许多学校的多媒体课件的制作和使用还处在起始阶段，制作人员和使用人员的水平参差不齐，所以在课件制作中存在着不少误区。在制作课件时，我们要注意根据学生的心理需要和教学的实际科学地实施。     

注意规律在英语教学中的应用

良好的注意条件是学生进行知识学习活动的基础 ,是顺利进行教学活动的前提。这要求英语教师在教学中充分利用注意规律组织教学 ,使有意注意和无意注意相结合 ,使学生保持稳定的注意 ,在积极的无意注意中努力学习 ,从而提高英语教学水平