落实科学发展观 加快现代农业建设

一、现代农业建设的发展历程实现全面小康目标,难度最大而又非完成不可的一项任务,就是保持农业和农村经济的持续稳定增长,不断提高农民生活水平。根本出路就是加快现代农业建设,以现代基础产业建设为方向, 通过生产手段、生产条件和经营管理的现代化,特别是依靠科学技术进步,高新技术的广泛应用,现代生产要素的投入、市场机制的引入和社会化服务体系的建立,把传统农业转变化为科学化、集约化、市场化和社会化的现代农业产业。加快现代农业发展是我国党和国家几代领导人不懈追求的目标,是农业发展新阶段的必然产物,也是全面建设     

积极开展校本培训全面提高办学水平

进入21世纪，我国社会经济发展日益加快，由于教育的相对滞后而影响社会经济发展的矛盾愈趋明显。提高教师本身的综合素质是改变学校教育与时代发展不相适应的一条重要途径。校本培训则是一种适合学校实际的、最具针对性的、高效率的提高教师综合素质的培训模式。所谓校本培训，是指为了满足学校和教师的发展目标和需求，以促进学校可持续发展和教师专业化成长为出发点，     

提高学生英语听力水平的有效方法

本文通过分析学生在训练英语听力理解技能中存在的一些学习策略问题,着重研究了从阅读、记忆、语篇内容理解、练习时间、练习方式与渠道方面提高学生英语听力理解水平的方法.     

培养小学生互改作文的新尝试

从以往的作文教学中我发觉,每次作文后,教师辛辛苦苦地花了很多的时间,将学生写的作文批改出来,发放下去,进行讲评,结果收效甚微。学生对批改的结果大多数只看个分数,不能很好地细看评语,对于教师的精批细改学生并不领情,不能很好地去重视、去珍惜。因此,针对这一情况,我进行了作文批改的新尝试,指导学生互改作文,由学生代替教师改。学生既好奇又新鲜,不仅培养了学生的分析、理解、判断、鉴赏的能力,而且提高了学生的习作水平。具体做法如下。     

浅论大学英语教学中的几个关系

大学英语教学中的相互关系涉及到语言能力与交际能力、句子水平和语篇水平、英语教学与各语言教学法之间的关系 ,以及考试与教学之间关系 ,正确处理好这些关系 ,可以使大学英语教学再上一个新台阶。     

高校音乐教育中应加强民族音乐教育

在高校音乐教育中应加强民族音乐教育，使学生了解和热爱祖国的民族音乐文化，开阔视野、增强民族意识和爱国主义情操。     

把批评当做一个游戏

正他很聪明伶俐,但是十分的调皮,对学习也不怎么用心,成绩一直在班上位居中下水平。最让我烦心的事情是,由于他的调皮捣蛋,经常在学校惹祸,为此挨了老师的不少批评。我这个做家长的也受到牵连,不时也被老师叫去学校谈话,弄得我脸上一点面子也没有。对此,我既跟儿子做过耐心细     

英语课堂提问设计应注意的几个问题

培养学生语言交际能力是英语教学的根本目的,也是课堂教学活动的根本目的,提问是达到此目的最基本、最关键的一个步骤。笔者针对目前初中英语课堂上教师的提问存在的诸多不足,就英语课堂提问设计提出了应注意的几个问题。     

射洪启示：高中教育能力打造

关注理由：视教育为“强县之本”，落实教育优先发展战略，射洪县一面强力推进“双高普九”，一面快速扩张高中教育规模。短短几年，县域高中阶段教育水平跃上新高。2004年，县委、县政府“扭住”最佳发展期，再次“攻坚”，确保2005年“基本普及高中阶段教育”目标实现，勾勒普及高中后的发展远景。科学统筹、分类推进、均衡发展是射洪高中阶段教育强势发展的重要策略。市级以上示范性高中主打升学预备教育、农村综合高中以“普及”为主兼容职教、职业中学以职教为主蕴含升学预备教育因子．三类高中定位准确、重点突出、特色鲜明。形成了县域高中良性互动、整体发展的动人格局。强力投入是射洪高中阶段教育强势发展的根本保障。作为丘区农业大县。射洪还难言富裕，但为高中教育发展投入却不遗余力，不仅做到了“三保”和“三个增长”，每年还以1200万元投入发展高中阶段教育事业。5年投入近6000万元改善高中阶段学校办学条件。政策支持是射洪高中阶段教育强势发展的根本动力。赋予学校充分的用人自主权。每所高中每年可淘汰2％的不称职教师，由政府消化；高中收费“不出校”，意在让学校“放水养鱼。自主发展”；全面推行高中校长“公选制”、教师聘用制……构建“能进能出、能上能下”的人才管理体系；优化招生环境。整治招生秩序。县长挂帅“重拳”出击。“普职并重”是射洪高中阶段教育强势发展的鲜亮特色。为服务“三农”和地方经济发展。射洪把职教纳入全县经济发展规划和人才开发计划，加大区域统筹和政策倾斜力度，建立职教政府联席会议制度。构筑政府部门联动机制，强化政府在规划、政策、资源等方面的统筹职能：落实职业中学财政拨款高于普通高中、招生先于普通高中等倾斜政策；2002年起把城市教育费附加的20％和按企业职工工资总额的2％提取的教育培训费。用于职教发展……10年来，县财政投入职教资金3000万元。整体推进、内涵不断拓展，这既是“丘区经济发展示范县”——射洪高中阶段教育的鲜明特色，也是县域发展有力的人才和智力支撑。这，或许就是省教育厅在这里召开全省第二届农村高中教育工作现场会的主要动因。