学术型硕士研究生生源质量评价研究进展

对生源质量评价的研究是研究生教育的重要课题。基于学术型硕士研究生生源质量评价研究现状,总结了学术型硕士研究生生源质量的概念以及生源质量评价的意义;学术型硕士研究生生源质量评价体系可以分为两类：一是生源结构和综合素质,二是个体和整体指标;通过对指标选取、指标体系构建、参照标准选择和评价方法等方面的研究,得出国内学术型硕士研究生生源质量评价研究存在的问题,包括无统一规范的评价指标体系,多指标综合评价法的实用和指导意义不强,漠视评价体系适用的学校级别、专业性质和时间变化等。     

任务型教学法在涉外护理英语教学中应用探析

涉外护理专业是中国护理教育与国际接轨的必然产物,此专业学生既要掌握护理专业知识,又要具备职场英语的应用能力。将任务型教学法运用于涉外护理英语课堂,通过任务活动给学生提供各种运用语言的机会和成功的体验,任务型教学实验结果表明：任务型教学法比较符合涉外护理英语教学的特点,能够有效地调动学生学习护理英语的积极性,从而提高涉外护理专业学生的英语学习效率。     

论师陀小说《结婚》的租界叙事

在长篇小说《结婚》中,师陀以结婚这一主题为脉络,展示了租界化上海的独特层面。《结婚》和上海租界文化之间有着密切的关系,它揭示出租界深层的文化特性,并且渗透着殖民的因子,这些都凸显出师陀的文化立场和精神困境。     

从认知心理空间理论看英语虚拟语气

虚拟语气是英语中三大语气之一,在英语语法中起重要作用。一直以来,各种语言学流派对英语虚拟语气这一重要语法范畴的研究和探讨莫衷一是。该文从认知的角度,以认知语言学的心理空间理论对英语虚拟语气进行探讨。     

初探任务型语言教学法在高职英语教学中的应用

随着教学改革的不断深入,任务型语言教学在高职英语教学中的运用逐渐兴起。该文针对高职英语教学的特点及现状,和任务型语言教学法的特点,初步探究了任务型语言教学法如何有效地应用于高职英语教学,以及在过程中应注意的事项。     

巧用多媒体技术整合机械制图教学

<机械制图>是工科专业的一门基础课程,随着现代教育技术的发展,多媒体与网络技术的应用,给该课程注入了新的活力.以Autho are 为平台,结合Aut.CAD、3Dmax、Flash等软件制作的<机械制图>多媒体课件在教学中使用,基本上解决了传统教学方法和手段的不足,收到较好的效果.     

浅析开放空间中儿童游戏场所的特点及存在问题

游戏是促进儿童智力、体力发展的重要手段,是培养儿童的集体感、责任感和合作精神的有效途径.儿童的健康成长离不开健康、高质量的游戏环境.对城市儿童来说,街道、广场等公共开放场所是他们经常光顾并且较为喜欢的游戏场所,所以公共开放场所中儿童活动空间的建设质量直接影响着儿童的成长.     

园林设计与空间结合

<荀子·强国说>:"其国塞险、形势便、山林川谷美、天材之利多,是形势也."在人类的历史发展过程中,美丽的环境是人们无时无刻都在追求的目标.最早的造园造诣可以追溯到二千多年祭奠神灵的场地、供帝王贵族狩猎游乐的场地和居民为改善.     

空间展示设计分析

现代空间展示研究的对象是一个综合形态,而空间在形态中是一个现实和抽象的概念,包括了物质空间和非物质空间,同时空间具有两重性(物理空间和心里空间),展示设计具有流动性、人性化;空间与展示设计具有空间综合形态不仅创造了现实与客观的物态,同时也赋予了我们广阔的想象空间.     

有关任务型教学法在高职英语教学运用的几点思考

任务型教学法以学生为主体,学生能充分参与教学过程,任务型教学法能有效地解决教学实施过程中的问题.但是,任务型教学法不是万能药,在教学过程中关于任务、关于课堂教学的实施和信息的反馈方面有些问题值得思考,期望能为高职院校的英语教学提供帮助.