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951.
吴春梅 《小作家选刊(小学)》2011,(5):356-356
汉语是世界上使用人数最多的语言,是联合国的六种工作语言之一。在我国国内,56个民族使用80多种民族语言和30多种文字,其中汉语就有10多亿人口在使用。可见汉语一直发挥着各民族间的桥梁和纽带作用。 相似文献
952.
赵亚云 《数理化学习(初中版)》2011,(1):47-49
实验现象1:把一些铁屑装入试管内,并用橡皮帽盖住试管口,然后用条形磁铁的一极在试管下沿同一方向移动几次,如图1所示.试管可以吸起大头针等.思考:试管能够吸起大头针,由此说明试管具有了磁性,那么它的磁性是从哪来的呢?探讨:这实际上是一种"磁化"现象,原来在磁性材料的内部存在着大量的磁分子,每一个磁分子都有N、S极.一般物体在通常情况下 相似文献
953.
联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本要求是学会生存,学会学习,学会合作,学会实践。中国传统的语文教学过分地注重教师的作用,导致学生学会被动接受,缺乏主动创新,从而影响学生的终身发展。应运而生的语文“活动式”教学,就是以学生学习兴趣的内在需要为基础,以学生主体能力综合发展为目标,借助学生主动探索、变革、改造的主体实践活动来构建具有教育性、实践性的全程教学模型式。 相似文献
954.
杜辉 《数理化学习(高中版)》2011,(16):30-32
现代实验观测表明,在天体运动中,将两颗彼此距离较近而绕同一点做圆周运动的行星称为双星模型.类比多星问题又是指彼此相互依存和相互作用而围绕某一点作圆周运动的行星.由于多星间的引力和运动情况相当保持不变,将出现很多有趣的现象. 相似文献
955.
电教媒体参与课堂教学过程,不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展.在小学数学教学过程中恰当地运用多媒体手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力.
由于多媒体的参与,使课堂教育信息的传播形式有新的变化.作为教师,怎样利用电教媒体传播教育信息,这就需要精心设计教学计划,科学安排教学过程,即电教媒体怎么应用,应用其解决什么问题,这是教学设计的关键.下面结合教学实践谈谈应从哪些方面来确定其最佳作用点. 相似文献
956.
957.
家长签字,说起来每个家长都不会陌生。从孩子入学开始。有作业签字、考试签字、家庭教育情况反馈签字等等。可是,就这么一个熟悉得不能再熟悉的行为,对孩子的教育作用却是不可低估的。 相似文献
958.
959.
游客们,大家不要惊慌,你刚刚服下了我们特制的缩小丸,我们即将开始一段神奇的“肌肉”世界旅行!
哈哈,你看见了吗?那一道道钢筋铁索一般的东西,正是肌肉纤维,它们互相捆系互相作用,最终汇集成人体的肌肉。 相似文献
960.
景物描写是小说环境描写中的重要内容。许多小说景物描写特色鲜明,作用多多,如鲁迅《药》中对秋天后半夜的景物描写、对老桂买药后太阳的描写,以及对清明节的景物描写,就很好地渲染了气氛,推动了情节的发展,揭示了小说的主旨。 相似文献