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841.
本期我刊再度携手杨瑞忠先生.隆重推出仙人指路右中炮对卒底炮飞象式江湖经典30局大型策划稿。从各阶段历史时期的全国大赛名手对局中,精心挑选出顶尖棋手间30盘经典代表作。他们的精湛棋艺代表了当代象棋的最高水平.这些全国精英在高水平比赛中的一招一式,总有引人入胜之处,有的刀光闪烁、惊险万端;有的功底深厚、朴实无华;有的柔韧细密、无懈可击;有的酣畅淋漓、多彩多姿。这些经大师巨匠之手雕琢而成的一局局佳构,堪称象棋艺术的精华,克敌制胜的法宝!  相似文献   
842.
本刊讯3月5日上午,一年一度的上海集邮节在蒙蒙细雨中拉开帷幕。"纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年"主题报告会在邮政大楼403会议室举行。上海市集邮协会会长王观錩,中华全国集邮联合会副会长、上海市集邮协会副会长李曙光,上海市集邮协会副会长、秘书长吴才鸿,上海市集邮协会副会长、副秘书长赵鹰,上海市集邮协会副秘书  相似文献   
843.
《上海集邮》2015,(3):2
1月9日上海文献集邮研究会在化工邮协福州路办公室举行迎春联谊会。1月10日复旦大学集邮协会在老年活动中心举办集邮沙龙,讨论筹备校庆1 05周年抗日主题校庆邮展、与淞沪会战纪念馆合办抗日相关邮展;杨植震教授介绍民国银元鉴别方法,会员展示新收集到的抗日战争时期邮品。  相似文献   
844.
毕静 《科教文汇》2015,(2):150-151
随着高等教育大众化的普及,师生比居高不下,地方高校师生关系逐渐呈现出功利化、机械化的趋势,严重影响且制约着教育功能的发挥,阻碍教学质量的提升。高校必须在依靠自身努力的前提下,充分调动师生的自觉能动性,积极开展师生共同参与的文化活动,完善网络交往平台,构建和谐健康的师生关系。  相似文献   
845.
都筑 《收藏》2015,(6):118-119
Tachinomi Style起源于日本的江户时期,一家酒类零售店给客户提供简单的小吃之后,大家渐渐地在店里把买来的酒当场就打开喝,慢慢地变为了一家站立式的居酒屋。这种模式的优点在于快速,高性价比和休闲轻松。日本东京的新桥站有许多TACHINOMI(standing-bar)的小酒馆。每天白领下班后的5、6点开始就挤满了客人,小小的店里除了没有椅子的同时店主会快速的提供自家制的各种特色小吃以及酒水,而价位往往是一般餐厅的一半以下。这些客人大多数是老客人,客人和客人之间也会互相认识。  相似文献   
846.
冬去春来,岁月如歌。蓦然回首,高校后勤社会化改革至今已走过十几个年头。2010年颁布的《教育发展规划纲要》提出,要继续推进高校后勤社会化改革;党的十八届三中全会提出,要发挥市场在资源配置中的决定作用。在新的历史时期和新的形势下,高校应如何深化后勤社会化改革?复旦大学就此进行了积极尝试和探索,取得了可喜成绩。本期特邀中国教育后勤协会副会长,复旦大学党委常委、副校长许征谈谈如何加强校园后勤服务市场开放与监管体系建设,期待能对其他高校深化后勤社会化改革有所启示。  相似文献   
847.
课堂连连看     
《快乐作文(低年级版)》2015,(Z3):6-7,10,11,14,15,18,19,22,23,26,27,45,51,59,88,96
素材小卡片一关于友情的故事伯牙绝弦“伯牙绝弦”是友谊的象征。“伯牙绝弦”讲述的是知音难求的故事。俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范。相传春秋战国时期,钟子期善听琴,能从伯牙的琴声听出他的心意。后因称知己为“知音”。钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,终生不再鼓琴了。  相似文献   
848.
湖北应简称"鄂"还是"楚"?改名之争引激辩.湖北省是否应该简称"鄂",不仅涉及鄂文化与楚文化的关系,还涉及"鄂"的起源与迁徙,涉及湖北省、河南省、山西省的"鄂"研究.商周时期,诸"鄂"有别.商代鄂国在南土,商纣王没有消灭鄂国."邘"非鄂国.周代有五个"鄂".晋国鄂侯是姬姓国之君,与商代鄂侯无关.  相似文献   
849.
吴让之,字熙载,江苏仪征人,精于书画,更擅长篆刻。吴让之传承了邓石如"以书入印"的思想,并将其完美结合,是中国篆刻艺术由古代进入近代的标志性人物。一生贫困的吴让之,幼年时期就喜欢刻印。十五岁以后,他用十年的时间临习汉印,积淀了深厚的汉印功底。后来,他以邓石如篆刻为师法对象,经过数十年潜心学习,终成一代篆刻大家。有资料显示,吴让之一生刻印一万  相似文献   
850.
<正>体育与美育密切相关,通过体育这一特殊的教育手段,有目的地、潜移默化地对学生进行美育教育,提高学生在体育运动中感受美、表现美和创造美的能力,使学生更好地掌握体育运动中的知识及技能技巧,使学生身心得到全面发展。爱美是人的天性,那么美在何处?怎样鉴定美呢?尤其对于正处在身体成长时期的青少年来说,如何正确地引导他们爱美、追求美,形成正确的审美观,可谓是美育的首要问题,也是摆在每位体育老师面前的重要任务,如何在教学中对学生  相似文献   
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