儿童图书馆讲故事活动的实践探索

听故事是学龄前儿童的生活中不可或缺的一种乐趣和享受。在这一年龄阶段的儿童由于身心各方面的发展，初步产生了解周围事物乃至社会生活的愿望。因此，从刚刚懂事开始，大多数儿童都会器求大人讲故事。此时，他们不仅可以通过直接的感知来认识周围的事物，而且能通过成人的讲解和描述来认识更多不能直接感知的事物。故事成为学龄前儿童了解世界、认知事物乃至表达感情的一种重要媒介。     

知识经济环境下数字图书馆的营销理念

21世纪知识经济的发展，使数字图书馆营销理念发生了很大的变化。知识营销、网络营销、体验式营销、个性化营销等新的营销理念，正在数字图书馆营销中广泛采用。面对信息市场竞争激烈的营销环境，图书馆应确立营销理念，开展营销活动，以迎接知识经济的挑战。     

学科馆员公共关系活动探析

本文就学科馆员公关活动的必要性和可行性，从公关主体、客体、主客体双向交流、公关活动效果反馈以及公关方针等方面进行分析和研究，并对学科馆员开展公关活动应注意的问题提出建议。     

数字参考咨询活动的信息经济学阐释

数字参考咨询活动是近两年国内图书馆界交口相谈的热点问题，本文运用了信息经济学的信息不对称、逆向选择、道德风险、信息搜寻、外部效应等理论对DRS活动从新的视角进行了分析和诠释，提出了相应的问题和对策。     

高师院校图书馆推进教育信息化的路径

本校特色文献资源的数字化开发是院校图书馆推进教育信息化的重要路径。要加强对有助于“师能”和“师德”培养的数字化馆藏建设，组建学科馆员队伍为本校重点学科建设及教学科研提供优质服务，注重本校教学科研活动中各项成果的采集、存储与管理；营造教育软件和教育资源的交流、开发氛围；倡导、支持师生参与数字化资源建设。     

澳大利亚公共图书馆活动管窥

本文主要从资源、设施、手段以及与社会互动等方面对澳大利亚公共图书馆的服务特色进行了描绘与分析。认为在我国的图书馆事业发展中，设施建设和环境改善必须与观念更新及人员素质的提高同步，才能切实提高服务质量，最终实现“以人为本”的目标。     

阅读的传统与传统的阅读--关于《阅读史》的课堂讨论札记

要领会编辑、出版活动对于读者乃至社会的多层面意义，从“阅读”人手无疑是最佳的途径之一。阅读，对于读者而言，是信息与观念的接受过程，对于整个出版产业而言，则是重要的消费环节及信息反馈，对于社会而言，正是这些接受或是拒绝出版物所传递的信息与观念的读者个体构成了各个社会阶层，     

打造居民的精神家园--浙江图书馆文澜讲坛·社区行动联盟宣传推广实践

以浙江图书馆文澜讲坛·社区行动联盟为例,通过其项目的推广、地区的推广、对象的推广三方面的宣传推广活动,证明图书馆讲座进社区的实践价值,并就现状存在的一些问题,进行了分析和思考.     

改进宣传技术 提高报道水平——学习研究《华尔街日报》的体会

从4月15日到6月1日。河南日报在编委会的指导下，组织8个部门的编辑记者。开展了“学习华尔街日报体”的专题业务研讨活动。在这次活动中。河南日报总编辑朱夏炎要求采编人员结合河南日报实际，学习、研究、引进华尔街日报已被国际同行认可的华体。转变报道理念，多写“三贴近”的新闻；提高写作技巧，多讲感人故事；讲究选材角度。力求新颖，更好地实现“权威媒体，政经大报，高端互动，关注民生”的办报定位。做强做大河南日报。这篇文章是对这次业务研讨活动的理论总结。     

走进新闻——“走青藏路访河南人”采访活动的理论式记述

2005年6月29日至7月22日，河南日报记张鲜明、李建峰，香港汇报记徐志敏等，受河南日报报业集团委派，为了宣传河南人而进行一次新闻的“万里长征”。