小学英语教学中学生英语口语交际能力的培养探究

随着我国对外开放水平的不断提高,对各种涉外型人才要求也越来越高,英语作为一门国际性语言,一直以来就是涉外人才必备的基本技能之一,而口语练习是学习英语主要内容之一。一、创造特定的语言环境英语口语交际能力的提高是一个缓慢过程,对于小学生英语口语训练不能急功近利,要把它看成一项长期工程,可以借鉴中国人学习汉语的过程,创造语言学习环境帮助学生学习英语口语。汉语是我国的母语,大部分学生学习和生活的环境一直都是汉语,因此学习中文比较容易。在     

新书采购问民意活动初探——以太原市图书馆为例

通过对公共图书馆新书采购问民意类似活动的调查,笔者对公共图书馆向读者提供自主选书的新型采访模式进行分析,提出个人观点和建议及继续深入探索必要性,并认为此项活动的开展为促进公共图书馆创新服务、延伸服务起到了积极的推动作用.     

大事记

6月14日至20日,由中央人民广播电台对台湾节目中心主办,两岸16家电台共同参与的“创新浙江、孵化未来”两岸媒体联合采访活动在杭州举办。两岸媒体人以“聚焦创新,发现未来”为采访主题,行至杭州、嘉兴、绍兴三地的17处采访地,通过实地走访和亲身采录,真切感受新媒体思维下台商、台湾青年融入浙江优秀产业的情景。同时,两岸青年媒体人同根同语言无隔阂的交流,增进了友谊,联络了感情。     

教师参与校本课程开发的几点思考

校本课程开发的主体是教师,只有通过科学、务实、有效的活动,才能充分调动广大教师参与的积极性.     

如何提高歌唱的艺术性

从四个方面阐述了如何提高歌唱的艺术性明确"活动声区",选择合适的歌曲;准确把握歌曲的内涵及艺术风格;充分发挥个人的想象力、创造力;用"情"去唱.     

活动——魅力课堂的有效触发器

数学活动教学,就是教师在教学中强调知识体系形成的过程,以及数学思维提炼的过程,它的有效运用,能够充分激活学生的思维,活跃学习氛围。在课堂教学中,作为数学教师要善于引导学生开展活动,以实现魅力数学课堂的有效构建。     

思品教学的体验学习

体验学习是一种最直接的实践活动,这种实践型思品课在强化情感行为目标的同时,也锻炼了学生的道德意志。     

学教活动要注重实效 解决实际问题

3月3日，省教育厅党组书记、厅长蒋作斌在宁乡督查了教育系统“三个代表”学教活动试点情况。他在详细听取宁乡县教育局局长戴立山有关情况汇报后，就如何搞好教育系统“三个代表”学习教育活动作了重要讲话。     

开展名言激励活动

为了提高学生的综合素质,特别是流畅、自如、灵活的语言表达能力;同时也为了陶冶学生的情操,不断提高学生的思想道德修养,我校在班级学生中开展名言激励教育活动.     

黄柳平：倾心山区幼教的优秀教师

她立足山区实际，开展幼儿园教育教学改革，她所开展的主题教育活动，能结合幼儿的年龄特点，凭借自己长期形成的经验充分发挥幼儿的各种能力和创造性，让幼儿在丰富的活动中进行有益的学习，促进了每个孩子富有个性地发展。