方程(组)与不等式(组)难点突破

一元一次方程(组)和一元一次不等式(组)的关系很密切,近年它们联合在一起的试题在各类考试中频繁出现,给我们带来耳目一新的感觉,下面通过例题讲解说明这类题的解法,希望对同学们有所帮助.     

用“三商”教育观培养电子商务人才

培养具有现代商业头脑、商务技能和商人素质的电子商务人才是高职电子商务专业应努力追求的目标。文章从电子商务的"商性"认知出发,提出了"三商"人才培养观和概念模型,给出了"三商"融合的课程体系,并分析了"三商"人才培养的教育意义。     

关注

声音VOICE货币是央行发行的,意味着给了国民承诺,货币是可以购买商品的,可是,地方政府突然限制购房。限制购买资产后,货币只能追逐消费品。——限购令让2月19日出席中国经济50人论坛年会的经济学家们感到不解,著名经济学家吴敬琏表示,现在调控政策挺乱的     

粤商的猫型思维

粤商,在历史上与徽商、晋商、浙商、苏商合称"五大商帮".时易毙迁,徽商、晋商告别了曾经的辉煌,陷入沉寂,只有粤商、浙商和苏商在中华东南崛起,成为市场经济中的生力军,其中粤商在经营中取得了很大的发展.     

辩证看待“仇富现象”

近期,一杂志刊登钱文忠教授的观点,标题是《仇富是中国社会怪现象》。他在该文下半部分提出的中国现代商人需要“士魂商才”的疾呼,我相当赞成。但他在文章开头提出的两个观点,我不敢苟同。     

图书馆培养大学生搜商的途径

介绍搜商的起源和概念,阐述了搜商对大学生学习、科研和生活的作用,提出了高校图书馆培养大学生搜商能力的途径。     

高校图书馆学术图书采购难探析

文章从图书馆、出版社、馆配商三方分析了学术图书采购难的原因,认为图书馆应优化采购方案,提高对出版信息的关注度,合理招标选择馆配商,为馆配好书,满足读者的需求。     

浅谈高校体育教学中逆商教育的渗透

本文对逆商的含义、逆商教育的重要意义进行了基本的阐述．指出了在体育教学中实施逆商教育的优势,并对体育教学中如何进行逆商教育的原则进行了思考,提出了在体育教学中推行逆商教育一些途径。以期为高校体育教学提供一些参考。     

学生为什么会这样错

正最近听到不同学校的两位数学教师上的同一课——北师大版《数学》三年级上学期"两(三)位数除以一位数"。两堂课上,学生不约而同地反复出现了同一类错误:竖式中步骤写不全,几步并作一步,一次性试商或一次性地从被除数中搬几位下来除。错题收集如下:4 8022 44 84 4 8041 1 24 4 84 8031 64 84 4841 1 24 4 88044 841 1 24 4 84 80为什么学生出现了高度一致的错误?他们经历了怎样的思考过程?如果我来教这一课,又该如何帮助学生化解这一困难呢?通过查阅资料我了解到,学生之所以出现一致性的错误,是受了旧知识负迁移的影响。原来,在二年级下学期,学生已经接触到两位除以一位数的除法竖式,如20÷4,14÷3。这些     

寻觅消失的上海老街

正1843年上海开埠,自此之后万商云集。同碎片化的网络时代不同,过去一群商人聚集在一条街道之上,竞争合作,于是有了报馆街、油盐街、金融街、书画街等等。百年变幻,沧海桑田,总有那么几条街道成为了历史的记忆,它们有的因为市场的变迁,不复存在,有的改头换面,失去了原有的名字和商业功能,有的被后起之秀所代替,走向落寞和衰败。