三年旱灾丽江旅游者满意度调查研究

丽江是一个以水为特色的旅游目的地,水在旅游资源中的重要作用不可替代。然而,从2009～2012年的3年间,丽江遭遇持续干旱,水资源的短缺不仅对部分景区景观效果造成直接冲击,而且也在旅游目标市场群体中产生了负面影响。在对旅游者进行随机问卷调查和对相关人员进行访谈的基础上,获取旱情对丽江旅游的影响,获知旅游者对当前丽江旅游满意度的第一手资料,提出应对策略,为旅游抗旱提供理论参考。     

探索结论（或条件）型命题的特征及求解策略

探索结论(或条件)型命题是探索性问题中最基本的一种类型，这类命题能有效地考查学生的创造思维能力，因此是近几年高考试题中的热点．这类命题的特征是有条件而无结论，或虽有结论而结论的正确与否需要确定，或有结论而无条件或条件需增删．本文从历年的高考试题中，精选出几道有代表性的题目，以这些题目为例，探讨一下处理这类命题的求解策略。     

灵活用饵巧钓鱼

俗话说,“万般垂钓饵为先”。无论你有多么先进的钓具装置,无论你有多高的钓技,如果饵料不对路鱼不买你的账,就会什么都钓不到,由此可见饵料在垂钓中的重要性。     

活用游戏“石头剪子布”的几个案例

<正>对于"石头剪子布"的游戏,相信我们每个人从小就会做,由此,笔者认为,如果将该游戏运用到教学实践中,可以对教学起到较好的辅助效果。     

关于圆形有界磁场的几个结论

本文对带电粒子以一定速度射入圆形有界匀强磁场的几种情况进行分析,根据数学几何知识得出有效结论,降低学生的解题难度。     

下雪后,为什么在马路上撒盐?

今年冬天下了一场大雪,路上布满了厚厚的积雪,我看到路政的车在公路上不停地撒盐,我想这是加速雪的融化吗?我带着疑问问妈妈。妈妈说不仅是加速雪的融化,更主要的是防止路面结冰。一、进行猜测我想:盐加在水里,会对水的结冰有影响吗?我决定做一个实验验证一下。二、进行实验实验材料:三个相同大小的容器(塑料杯),一个量杯,盐,3根搅拌棒等。     

对一道西班牙数学奥林匹克试题的再研究

在八年级数学兴趣小组活动中遇到这样一个问题:已知a、b是实数,且(（1+a²）^1/2+a)(（1+b²）^1/2+b)=1,问a、b之间有怎样的关系?请推导（文[1]）.经查阅资料得知其为第31届西班牙数学奥     

活用导数意义求极限 巧破分离参数之难关

《中学数学教学参考》（上旬刊）2009年第1-2期高考频道栏目“2009年高考：我的优质训练题”征文选登中有这样一道题目： 题目 已知函数f（x）=x^2＋2z＋alnx． （1）若函数f（x）在区间（0，1）上恒为单调函数，求实数a的取值范围；     

渗透几何研究方法，做好从实验几何到论证几何的过渡——人教版《义务教育教科书·数学》七年级下册第五章“相交线与平行线”介绍

平面内两条直线的位置关系是“图形与几何”所要研究的基本问题．本章是在学习了第四章“直线、射线、线段和角”的基础上，研究平面内不重合的两条直线的位置关系：相交与平行．对于相交，研究两条直线相交所成的角的位置关系和数量关系；对于平行，借助于一条直线与另外两条直线相交所成的角，研究平行线的判定和性质．在此基础上，学习了平移的...     

运用对比法巧妙复习易错标点

标点符号中的一些疑难点也是最容易出错的地方，大都是因为标点的活用引起的。比如，分号的最基本的用法是表示并列分旬间的停顿，如果分句内没有逗号，分句间就用逗号，这一点考生都能掌握。但是，在分句内有逗号的前提下，分句间也可以用逗号，学生就不易把握了，学生解题时很容易出错。在复习时光靠死记硬背一些理论肯定是不行的，应该灵活运用各种方法。下面结合几组实例介绍一种方法——对比法，也就是将标点的常用现象和活用现象进行对比分析，找到不同点，然后归纳出规律。这样就容易掌握牢一些疑难点，收到事半功倍的效果。