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201.
动词同名词、形容词等实词一样,是英语中的核心词汇,也是变化最多最复杂的词类,如它有时态、语态等的变化。同时,动词又是使用较为普遍的词类。正因为如此,英语专业大学生的动词使用错误占很大的比例。该文根据错误分析的理论,以探讨英语专业学生英语动词错误类型及原因为目的,以英语专业学生为研究对象,采用命题作文的方式进行测试,从测试卷中提取可辨认动词错误,将它们按照缺省、增添、误构和语序颠倒这四类错误进行分类并加以比较和分析。 相似文献
202.
以较详实的语料分析了科技论文摘要中涉及因果关系汉英翻译的常见的词类、句法、标点符号三个方面的典型错误,提出了正确表达因果关系的微观英语翻译技巧 相似文献
203.
中英翻译是搞笑英语教学中的重要课程,学生在翻译过程中将一种语言的内容转移到另一种语言的思维和表达过程,是对其综合能力的一种检验.他们在翻译过程中出现的问题是误译现象是一种客观存在,其原因是复杂的.期中语言基础的薄弱,中西方文化只是的匮乏和修辞手法的不足时造成这种结果的主要原因.因此在教学过程中如何及时接整合知道其翻译水平显得十分重要. 相似文献
204.
郭灿金 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
笑纳并非笑着纳在笑纳一词中,纳是接受收下之意,笑则是嘲笑之意。笑纳的意思是说,自己送给对方的东西不好,不成敬意,让对方笑话了。所以应是自己送礼物请对方笑纳。而有人却把笑错误地理解为因为高兴而笑,会在对方送礼物给自己时说笑纳。 相似文献
205.
206.
中国共产党和世界上任何政党一样不可能不犯错误,如此就需要一个有效的纠错理念。这些理念主要包括:党是实现人民利益的工具,党担负中华民族伟大的历史使命,党在艰难复杂环境中形成的忧患意识,党面对资本主义国家"西化、分化"的警惕。有了这些理念,党就能正视错误、改正错误、长期执政。 相似文献
207.
高中阶段"向量"的教学内容包括平面向量和空间向量两个部分.由于向量将数和形完美结合在一起,因此在解决许多问题时带来了方便.但是,由于向量不仅有"数"的特性,又包含了"形"的内涵,因此学生在学习向量时,有时会顾此失彼,产生各种错误.本文例举常见的错误并剖析其成因. 相似文献
208.
南京市2010年初中毕业学业考试数学第21题,在考查“推理与证明”上又有了新的探索和尝试.结合学生解答中的多种解法,特别是典型错误,根据平时教学情况,撰写此文,期与大家切磋一些不成熟的思考. 相似文献
209.
王婷婷 《启蒙(3-7岁)》2011,(3):43
小朋友做错了事,爸爸妈妈有时会说出责备的话。这时,我们应该认认真真承认自己的错误,并好好记住爸爸妈妈的话。这样,以后才不会犯同样的错误。情景小故事:小池一边吃东西一边大喊大笑,把睡午觉的爸爸妈妈吵醒了。妈妈从房间走出来,生气地说:"小池,你的声音太大了,随意发出太大的声响是会影响其他人休息的。"听了妈妈的话,小池低下了头,对妈妈说:"妈妈,我知道错了,我以后一定会注意的。" 相似文献
210.