理想主义、英雄主义精神的烛照与偏离--对"十七年"文学中的母爱主题和儿童教育的思考

建国五十多年来,中国文学经历了一个英雄主义和理想主义从大力弘扬到逐渐消解的过程,这一过程对整整一代人的价值观和人生观的形成起到了非常重要的作用,同时也对时代和社会的发展产生了极为特殊的影响.在当下全球化语境中,客观分析二十世纪五六十年代儿童教育中理想主义和英雄主义教育的利弊得失,及对时代发展的制约作用,对探索如何对儿童进行这方面的教育,有着极为重要的现实意义.     

农村社会流动与宣传思想工作关联度探究

城镇化进程中,大量农村人口进入城镇,大规模的社会流动引发了流动人口参保情况不乐观、人口管理无序、融入社会困难等一系列社会问题.本文提出了思想宣传工作应是解决农村社会流动所引发社会问题的关键之道的观点.同时认为,思想宣传工作在流动人口管理中居于重要位置,只有保证思想宣传管理到位,才能够预防流动人口的社会问题,促进社会和谐,让党和政府的政策方针顺利实施.     

流动儿童形象的媒体偏向与公共政策——标签理论的视角

关于流动儿童的某些大众媒体报道中存在一种问题偏向,过于强调一些负面的报道,让流动儿童贴上了"负面的标签",根据标签理论,这可能催化流动儿童的越轨行为,影响到他们的社会融入,对此,需要对流动儿童形象的媒体传播定位重新界定,加大对其正面形象的传播和报道,并采取综合性的公共政策逐步消除造成流动儿童弱势地位的体制和制度根源。     

北京市流动人口及其子女教育状况调查研究(上)

本研究揭示了北京市流动人口及其子女的基本分布,受教育状况,教育需求及其实现机制。调查结果显示,流动人口及其子女存在着巨大的教育需求,但是由于涉及到义务教育体制与户籍制度以及教育成本等各方面问题,流动人口及其子女的教育现状不容乐观。从调查结果出发,我们针对如何建构一个合理的,灵活的流动人口教育体系提出了建议。     

学校的边界、成员的生活半径及其流动——以一所乡村中学为例

存在决定人的观念,观念决定人的行为。即使在一个急剧变化的环境里,一直作为国家或者“现代性”象征的学校,其教师既属于可能是一个小范围的被围墙圈起来的学校,在更大范围内又属于这个世代居住的乡村社会。对于地方社会中的学校成员来说,他们归属于社区(村庄)的观念要比他们归属于国家的观念更强。     

我和李炎妈妈的故事

“抓到了!抓到了!”小朋友们尽兴地玩着老鹰抓小鸡的游戏。忽然,有一只“小鸡”摔倒了,队伍从中间断开。摔倒的小朋友叫炎炎,她慢慢从地上爬起来后,并没有继续去拉前一只小鸡的衣服,而是委屈地走到一边,再不肯过来。我看着心里着急,队伍整个都被打乱了,后面的小朋友无所适从,好好的游戏活动     

论高校师资队伍管理机制的创新

高校师资队伍管理机制的创新,必须从增量提高、存量优化、自由流动方面实现机制的创新,并从转变管理观念、提高服务质量、优化环境等方面来完善机制的创新.     

完美的叙述:论小说叙事视角的流动功能

本文从视角流动的图式及流速来考察小说叙事方法。限知视角的流动,跳跃及组合可以拓展叙事空间,形成全知视角;视角的流速直接影响小说的叙事节奏,是小说感情基调的决定因素之一。研究小说叙事的深层构造,无论对创作还是阅读都具深远意义。     

农村劳动力转移的新内涵、新困难、新思路--以全面建设小康社会为起点

通过中外劳动力流动模式的比较、分析，提出了剩余劳动力转移在理论上、制度上、措施上的新建议。如，现阶段不仅不能以缩小或消灭城乡差别为经济发展的目标之一，而且还应当继续适当扩大城乡差别；改革现有的农村家庭承包责任制，实行一定规模的土地拍包，走家庭农场式道路等。