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31.
周正荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(2)
通过对刚进队少年游泳运动员基础训练的实践,提出在13~14年龄段运动员应进行与专项相关的基础训练。包括全面身体素质训练、规范的基本技术训练、有氧耐力训练、思想品德教育及心理训练,文章对如何进行此4方面训练进行了深入的分析。 相似文献
32.
高等师范类专业空间均衡布局是促进区域教师供给机会均等的重要条件。研究基于空间布局视角,探析我国31个省(区、市)高等师范类专业点空间布局及其对教师供给的影响。研究发现,我国师范类高校向华东地区经济发达省市和中南地区人口大省聚集;师范类专业点分布存在局部空间自相关;高质量特色师范类专业点主要分布于东部发达省市;师范类专业空间布局对地区教师数量和质量供给均有显著促进效应;相对于师范类专业点在校生规模,省际人口虹吸效应更能解释教师数量供给水平;各省市师范类专业办学质量和经济水平能反映地区教师质量供给水平;由于师范毕业生的迁徙流动,省际呈现出师范类专业点分布与地区教师供给不匹配的现象。建议优化省属高校教育专业学位点结构,完善并延续“优师专项”等中西部支援计划,突出中西部师范专业点办学特色,并通过师范类院校毕业生的“外溢”属性逐渐解决地区教师供给的不足。 相似文献
33.
李先进 《湖北第二师范学院学报》2021,(6):40-44
戴维·麦克莱伦认为,弗·梅林的《马克思传》中,少年马克思的头脑中就已经闪现着一种历史唯物主义"思想的火花",是错误的.从少年马克思成长过程的社会环境、家庭环境、中学教育环境以及个人因素等方面,可以看出少年马克思受到德国和法国启蒙思想,资产阶级人本主义、人道主义,资产阶级民主主义、自由主义,空想社会主义以及朴素的唯物主义... 相似文献
34.
在历史长时段里,滇越曾同隶于中央政权之下,并无疆界问题,直到进入宗藩时代始有此疆彼界之分。所谓边民跨境流动问题,对于边境地区生于斯长于斯的人们,只是一件并不存在疑问的生活琐事。跨境而居,虽然使得边民身份在政治层面发生着分化,但在社会生活层面则延续了共同的传统和习俗。何况古代国家对于疆域尽头,在管理上原本鞭长莫及,边民的跨境流动,自始便是一种自然且政治上无意识的日常内容。所谓“边民的跨境流动问题”,便是一个纯粹政治疆界视角的边境治理问题。随着中国东盟区域经济一体化设想的提出,以边民跨境流动所依赖的相同、相似民族特性,恰成为这一进程在地域上推进的系统性社会基础。 相似文献
35.
一、调查目的在建设和谐社会、促进教育均衡化发展的今天,流动少年儿童的就学问题已经为全社会所高度关注。因此,了解流入地学生家长对流动少年儿童的态 相似文献
36.
在田径运动中,运动员的力量素质水平直接决定了技术动作的速度、幅度,甚至运动耐力,因此对运动成绩的提高有着重要的影响。一、肌肉最大力量收缩训练法 相似文献
37.
38.
知识的直接来源是实践。但经过几千年的历史发展,人类积累的实践经验已浩如烟海。时代发展到今天,获取知识,已不需要时时、处处、事事去实践了,对于儿童少年来讲甚至可以说获取知识的渠道主要是读书。 相似文献
39.
40.
上个世纪80年代的求爱方式是,半路拦住一个姑娘,问:“你喜欢文学吗?”恋人们第一次见面的接头暗号往往是手持一本文学名著。而到了今天,人们要想说谁傻,就会说:“瞧,文学青年来啦!” 相似文献