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五育融合是新时代高素质技术技能人才培养工作的必然选择。流动工作坊作为五育融合视域下实践教学模式的一种探索创新,以人的全面发展为目标,打造融汇式工作坊流动文化,设计生本化的融合式工作坊课程,打造多功能的融通式工作坊平台,创设具身化的适融式工作坊样态。 相似文献
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沈瑞山 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
通过实际操作,文章较为系统的提出了高职院校经贸类专业教师企业流动工作站建设的目的、必要性、功能以及如何运作,真正实现校企的深度融合,从而提升整体师资队伍实践教学效果与高技能人才的培养质量. 相似文献
47.
沈瑞山 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):136-139
通过实际操作,文章较为系统的提出了高职院校经贸类专业教师企业流动工作站建设的目的、必要性、功能以及如何运作,真正实现校企的深度融合,从而提升整体师资队伍实践教学效果与高技能人才的培养质量。 相似文献
48.
胡冬冬 《阅读与作文(高中版)》2010,(5)
早晨是微阳的天,浅浅的阳光偶尔从云隙间漏出来,暖暖的落在双肩,悠然在指尖蔓延,仿佛少年的心事,兀自徘徊,若隐若现。——前言A等等,我有话对你说。男孩终于忍不住开口,叫住了正欲转角的她。 相似文献