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131.
文章主要总结了七洞地下河流域干旱缺水特征,并结合地质环境分析了相关成因,旨在为解决七洞地下河流域干旱缺水提出防治对策及建议. 相似文献
132.
133.
水资源的稀缺,从本质上加剧来说,是因为水资源的不可再生性决定的。因为地球上水的总量是一定的,饮用淡水的总量就更少了,随着利用和不合理浪费的越来越加剧,所以水资源的缺乏问题日益明显。 相似文献
134.
《中学英语园地(高三版)》2010,(10):F0002-F0002
锡伯族世居呼伦贝尔大草原和嫩江流域。现多数居住在新疆察布查尔锡伯自治县和霍城、巩留等县,在东北的沈阳、开原、义县、北镇、新民、凤城、扶余、内蒙东部以及黑龙江省的嫩江流域有散居。 相似文献
135.
我国对林业法的研究比较少薄弱,而在中国南方民族法文化的研究中,林业法的研究更是滞后。徐晓光教授最近推出新著《清水江流域林业经济法制的历史回溯》,是这一研究取得突破的代表作。 相似文献
136.
3S技术是目前空间信息获取、存储管理的主要手段。在水土保持与荒漠化防治中,遥感技术应用于水土流失及综合治理状况信息的获取;全球定位系统用于对遥感成果进行准确定位,并作为一种独立的数据源对小区域的变化及时更新;地理信息系统为遥感、全球定位系统提供的信息进行管理和分析;3S集成便于数据的实时处理,提高遥感分类精度,减少野外工作量.使工作更加方便高效。 相似文献
137.
王娟娟 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z5):25-25
<正>伴随着"三环节"课程改革的整体推进,《品德与社会》也承载着新的理念步入了校园与课堂。品德学科的课前预习与其他学科不同,所谓预习,也就是收集与本节课相关的材料,可以是文字材料、图片、音像资料等等,它强调要让学生自己动手、动脑深入社会生活探究发现问题,整合各类信息。这样做有三个好处:其一让学生对生活中的缤纷复杂的现象有一个明确的定向研究目标;其二通过研究锻炼学生收集、归纳资料的能力;其三通过资料收集为课堂教学做好铺垫。怎样才能让学生真真实实、扎扎实实地投入其中,乐此不疲地做好预习?因此在教学实践中,要不断地探索,不断地尝试,不断地反思,不断地改进。 相似文献
138.
清江是我省境内最大的一条长江支流,发源于湖北省利川市齐岳山,流经利川、咸丰等10个县市,于流全长423公里。50年代初,长江委就开始对清江流域进行勘察论证,清江公司经省政府批准于1987年正式成立,1994年,省政府通过了《清江流域规划补充纲要》。经过20年的建设,完成了高坝洲隔河岩水布垭三级梯级开发的宏伟目标。 相似文献
139.
辽宁是水资源短缺的省份,又是洪涝灾害多发地区,辽河区域的经济发展在全省占有极其重要的地位。建国以来,辽宁水利工程建设取得了重要成就,尤其是一些控制性水库工程。[第一段] 相似文献
140.
供水档案是在供水管理过程中形成的件、技术资料。笔在实践中队为:供水档案是科技档案。就是保存备查的直接记述和反映水工程技术管理人员在充分发挥国家水利工程设施效用,加强水资源管理的各种载体的科技件材料。[第一段] 相似文献