开“源”节“流”——小学语文阅读教学实效性策略

小学语文阅读教学效率的高低取决于教师语文素养的高低,取决于语文教师能否基于学生的实际真正地从阅读教学中生成和落实教学目标。如果语文教师努力提高自身素养,课前深入钻研文本,准确解读和创造性地利用教材文本预设教学目标,教师在课堂教学过程中就能有的放矢,收放自如,教师就可能在课堂上充分发挥引导作用,展示自信和真诚,实现教学的交往和基于文本的对话。     

提丢斯科学思想的历史考察

简要回顾人类认识太阳系的历史，历史考察并评价提丢斯的科学思想，高度评价提丢斯公布研究过程的做法，特别是提出提丢斯－波德公式物理意义是什么的疑问，并且提出推广提丢斯－波德公式的可能性及其意义。     

GIS的中国旅游流信息系统的建模方法研究

应用旅游地理与GIS方法建立中国旅游流地理信息系统，分析旅游流的分布时空结构及其与环境及社会经济因素的相关性，在确立对旅游流定量评估方法的基础上，建立旅游流动态监测与预报模型，为旅游流的分析与预测提供科学依据。     

砖砌体房屋顶层裂缝原因及控制措施

从砖砌体常见裂缝,论述顶层多出现裂缝原因,并从板底、过梁端部、大梁底处等探讨裂缝控制措施.     

FT—80C单边带电台锁相环电路原理及维修

单边带电台在无线通讯方面起着重要的作用。本详细分析了单边带电台锁相环电路的工作原理，根据笔多年工作经验，提出了先“副”后“主”，逐“段”检查的维修方法，对单边带电台的使用和维护具有指导意义。     

复杂断层带石门揭煤施工技术

谢一矿施工-640 m回风石门穿F13-5断层组,断层带内顶板破碎,瓦斯异常,且须穿断层揭煤层。通过采取超前卸压钻排放孔、护顶钻及注浆加固顶板增加煤(岩)体抗载荷能力,避免了穿断层石门揭煤漏顶及煤(岩)与瓦斯突出的发生,缩短了复杂断层带石门揭煤工期,对在同类地质条件下如何安全施工具有一定参考价值。     

多元化教学方法在巴基斯坦留学生骨科临床实习带教中的应用

巴基斯坦留学生教育已成为中国高等医学教育的重要组成部分,为了达到更好的教学效果,在巴基斯坦留学生骨科临床实习带教中应用多元化教学法,结果表明,该方法可有效的提高学生学习积极性,提高临床带教质量。     

安徽省城市入境旅游流空间差异与规模分布特征

基于安徽省2006-2013年16个地级市入境旅游数据,对全省城市入境旅游空间差异以及规模分布特征进行研究。结果表明:城市间入境旅游业发展总体不平衡,入境旅游差距仍然较大,空间上呈现"皖南高、皖中次之、皖北低"格局,入境旅游流有由皖南区域相对集中向皖中、皖北区域渐次规模扩散趋势。影响城市入境旅游流空间差异及其规模分布的因素主要有旅游业总体发展水平、旅游资源禀赋、旅游交通设施、政府发展旅游业的态度和政策等。要加强国际营销宣传力度,树立"大旅游、泛营销、全产品"理念,促进旅游服务标准化等旅游服务体系建设。     

求解最大流问题的"构造式"算法

在前向推进最大流算法的基础上作了改进，提出一种求解最大流问题的“构造式”算法。该算法应用图的深度优先搜索原理，摒弃前向推进最大流算法的并行控制而着眼于每一支流的依次增广，逐步构造中间过程“构造图”的结构并最终得到网络最大流。该方法增强了算法的直观性和可控性，易于实现。     

错解也是"宝",关键"利用"好

同样对一道习题的错误解答，不同的学生的“错误”可能不同．如果能合理地利用学生在解题中的“错解”，引导学生分析各种错解的原因，尤其是在班级中集体纠错，对学生正确理解知识、掌握方法、实现知识的迁移，将会收到意想不到的效果．下面是在高三测试中遇到的实例．