R—N定型及有关问题

系统地介绍了Ｒａｄｏｎ－Ｎｉｋｏｄｙｍ（简称Ｒ－Ｎ）定理及有关的问题，并给出了一些应用。     

对配位滴定中的“6·5·—1”规则的异议

本文指出了配位滴定中的“6·5·-1”规则中的不当之处。通过推导,表明“6·5·-1规则可以改为“6·-1规则,其中的K'_(MY)应按条件形成常数的原定义(考虑共存离子效应)计算,从而使混合离子配位滴定的可行性判断更为严谨,更为简单。     

一氧化氮的研究进展及应用

：一氧化氮(N0)既是气体，又是自由基，是生物体内一种作用广泛而性质独特的信号分子，它不仅对动物的神经系统、循环系统、消化系统等有着重要的调节作用，而且也参与植物生长发育的许多过程，如种子萌发、下胚轴伸长、根生长、细胞凋亡以及植物抗逆反应等。本文就近年来NO的研究进展及应用作简要综述。     

1-18号元素性质规律及命题特点

初中化学教学大纲要求同学们记住1-18号元素的排列顺序，笔认为要熟练掌握1-18号元素的性质，达到灵活运用有关元素及化合物的知识，就应对其进行逐一分析，结合命题特点找出规律，分析有关试题可知，命题大多以     

初三英语Units1—3重难点问与答

about可用作副词和介词，用作副词时意为“大约”。如：It’s about seven o’clock．在本句中about用作介词，意思是“关于”，通常指内容较为宽泛，文体上不那么正式。介词on也有这一用法。如:She likes reading on many different subjects．(L．2)但常常暗示内容是专门的，学术性较强，比about要为正式些。试比较：     

三角函数中“1”的妙用

三角函数是高中数学一个非常重要的知识,在高考的考查中是一个常考点。通常考查的是三角的简化,求三角式的值,三角恒等式证明等等,这块内容涉及的公式比较多,于是做题的技巧也比较多。而在我们平常的学习中,我们发现在做题的过程中经常会与"1"有些合作。本文,我将结合自己的教学经验将三角函数中几种常见的"1"的妙用的题型进行归纳总结,供大家一起学习。     

晶体管H参数微变等效电路研究

分析晶体三极管三种组态电路H混合参数，用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系，说明不同组态电路有相同的电路形式。     

关于∧—模的一个准素子模定理

在有单位元1的交换环∧上作成的模M上，定义σ－子模 ，其中σ∈Hom∧（M，M），从而得到准素子模定理。     

对高中化学教材内容改动的思考

针对现行的第5版普通高中课程标准实验教科书化学必修1较第2版的一些改动,文章认为这些改动很恰当,但这一版本的教材还有一些不足,有待进一步改进。