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211.
212.
《中国现代教育装备》2012,(14):86-I0002
继2011年首届城市教育装备合作与发展论坛在南京成功举办,第二届城市教育装备合作与发展论坛于2012年7月5日至7日在有"花城"之称的广州盛 相似文献
213.
2011年12月19日,北京市第一中级人民法院对范曾诉郭庆祥和《文汇报》名誉权纠纷案作出终审判决,驳回郭庆祥上诉,维持原判决,判决再次引发各方热议.
这是一起典型的由评论所引起的名誉权纠纷,事件的缘由要追溯到两年前.2010年5月26日,郭庆祥在《文汇报》鉴藏版争鸣专栏发表《艺术家还是要凭作品说话》一文,2010年9月,范曾起诉文章作者郭庆祥,称文章已经对自己的名誉权造成严重侵害,要求被告郭庆祥赔偿原告精神损失费500万元. 相似文献
214.
快速而及时地报道创新性科研成果是影响科技期刊影响因子的重要因素。在期刊出版中流水线式的流程管理值得借鉴,它有利于明确编辑责任,各司其职,优势互补;有利于提高工作效率,缩短稿件发表时滞;有利于编辑从繁琐的日常业务中解放出来,着眼于综合素质的提高和期刊的长远发展。而在工作实践中整合编辑力量、进行明确的责任分工并进行统一协调管理、建立良好的技术平台是实现流水线操作的有力保证。 相似文献
215.
张凌 《学生之友(小学版)》2013,(15):13-13
作文教学一直是小学生教育中的重点难点,大多数小学生对作文的认识仍然停留在最简单的模仿上,即便是初高中的学生,有的作文也没有达到新课标所要求的"重视个人的独特感受",达到"真实感情"的效果。现在所存在的最主要问题是作文的内容不真实,即无论是作文的题材,还是语言表达方面,都似一个流水线出来的正规产品,如出一辙,千篇一律。我想让孩子写真话、抒真情、表实意,以使他们在作文写作中享受童年乐趣,找到属于自己的那片纯真天空。 相似文献
216.
最近几年,各地许多学校都掀起了“打造名师队伍”的热潮,据说以此可以带动“教师专业成长”。什么是“名师”呢?通俗地说,就是有影响的优秀教师。那么,“名师”是可以通过“打造”得来的吗?把“打造”一词用于“名师”是近几年的事。我第一次听到这个说法,就觉得挺不舒服。“打造”是一个工业车间流水线作业的概念,是和模具化操作相联系的。独具个性的人,怎么可以像生产机械部件一样被“打造”呢?想象一下——一个又一个活生生的教师,被输送到流水线上,规范于某种模具,然后“哐当”一声,所谓“名师”就被“打造”而且是成批量地“打造”出来了。这不荒唐吗? 相似文献
217.
218.
金锥子 《记者观察(上半月)》2007,(1):54-56
当一件件产品从现代化工厂的车间里流水化制造完成时,带给人类的是一种喜悦,因为这表明了人类社会生产力的发展.可是,在医院里,当一个个未婚先孕的准妈妈,从"堕胎流水线"上走下来时,除了能表明现代医学技术的发达之外,包含更多的却是人们对生命和健康的无情漠视. 相似文献
219.
从中我们不难发现,成熟的商业出版,催生了稳定有效的宣传营销流水线。对于相近时间出版的单品种重点畅销书,出版社可以在很短时间内以几条平行线熟练高效地运作。 相似文献
220.