运用建构主义理论指导英语教学

阐述建构主义学习理论的内涵,运用建构主义理论指导英语教学,让建构主义进课堂,既能培养学生的英语学习能力,又能培养学生解决实际问题的能力。     

如何利用网络有效宣传先进典型人物——首都新闻院系学生对网络先进典型人物宣传认知态度的情况分析

先进典型人物宣传在唱响时代主旋律、引领积极健康的舆论方面发挥着重要作用。随着网络的迅速普及和网民的大幅度增多，如何利用网络媒体有效宣传先进典型人物成为当前新闻宣传工作的一个亟待解决的重大问题。新闻院系大学生是先进典型人物宣传受众群的重要组成部分，他们对先进典型人物的认知、共鸣与反响，在一定程度上反映了新闻宣传的效果。不断扩大先进典型人物宣传在新闻院系学生中的作用与影响，关系到青年学生马克思主义新闻观的确立和巩固，关系到我国社会主义新闻事业的发展壮大。     

信息·数字

中宣部等就北京电视台播发虚假新闻发出通报7月23日,中宣部、国家广电总局、新闻出版总署就北京电视台播发虚假新闻一事发出通报。通报指出,"纸馅包子"这起虚假     

网络时代需要不断完善传播学受众观

如今，随着国际互联网的迅猛发展。传播活动进入了网络传播时代。作为一种全新的现代化传播方式，网络与传统的大众传播媒介比起来，以它传播过程的双向性、多媒体化和媒介功能融合、媒介资源丰富化、信息传播的全球化等优势，打破了传统媒体的地理、空间等限制，形成了虚拟的以信息为主的跨国界、跨文化、跨语言的全新空间，对传统媒体形成了极大的冲击。     

“三贴近”是马克思主义新闻观的本质要求

贴近实际,贴近生活,贴近群众,是十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央对加强和改进宣传思想工作提出的一个重要原则,也是对新闻宣     

谢小名：踩准步点在钢丝上奔跑

做了十年的电视人．我内心从不曾平静过，从对电视的懵懂无知到一知半解，从做新闻再到办栏目拍专题，感觉好像每天都踩在钢丝上，哪一天步点错乱一脚踏空，就会从钢丝上摔下来。于是我没有一天敢放松自己，时刻都在默数着步点：马克思主义新闻观，快三；贴近实际、贴近群众、贴近生活，快三；     

新文化运动时期陈独秀的体育观

新文化运动期间,陈独秀以改造国民性为目标,非常重视体育问题,形成了一系列的体育思想.其主要观点有以下几个方面:批判旧体育中的封建糟粕;一度提倡"兽性主义"体育观;进而发展为促进人的身心全面发展的体育观.这些思想促进了中国体育运动的发展.     

走进新课程,转变教材观

新教材除了在装帧漂亮、设计新颖、印刷精美等视觉方面给人以冲击外,崭新的单元编排,内容上注重与社会、生活的联系,淡化知识系统,强化学习能力、学习过程、合作探究方面的教学与训练等都在观念上、感觉上给人以震憾,令人耳目一新。这些形式和内容上的变化,在提示我们:要尽快地转变传统的教材观,在新课程改革的原则下,在形成新课程意识的基础上树立起新型的教材观。