积极心理学中流畅感理论评介

流畅状态是积极心理学的一个研究领域,Csikszentimihalyi在上世纪70年代中期提出流畅感理论。流畅感是指人们从事具有挑战性与技能要求相平衡的任务或活动时,产生的一种积极的心理体验。在流畅状态中,人们表现出"有明确的活动目标、活动与意识融合、注意力高度集中、自我暂时性消失、时间感扭曲、有高度的控制感、精确的回馈、发自内心参与活动"的特征。本文介绍了流畅感的涵义、特征、影响因素、研究方法及流畅感理论的应用价值。     

排球班大学生流畅体验与生活满意度的关系研究

为探讨大学生流畅体验和生活满意度的关系,采用流畅体验量表和生活满意度量表对270名大学生进行调查,结果发现:(1)排球班大学生流畅体验在性别、年级上均存在显著差异。(2)排球班大学生生活满意度在性别、年级均无显著差异。(3)大学生的流畅体验与生活满意度呈显著正相关。对流畅体验与生活满意度关系的研究在一定程度上揭示了流畅体验影响心理健康的作用机制,为体育锻炼增进心理效益提供理论支持。     

休闲教育视角下休闲体育参加者的流畅感、满意度与幸福感研究

摘要：分析休闲教育视域下基于我国老年休闲体育参加者在社会人口统计特征下的流畅感、休闲满意度和幸福感之间的差异及因果关系,为提升老年人的生活质量、幸福指数上升和促进老年人的休闲体育参与提供理论参考依据。运用因子分析、单因素方差分析、相关分析、结构方程等分析法对我国60周岁以上的530名老年休闲体育参与者进行了问卷调查。研究结果显示：1）流畅感在年龄、参与频度、参与项目、月收入方面均存在差异;2）休闲满意度在性别、年龄、参与频度、参与项目、月收入方面均存在差异;3）幸福感在年龄、参与频度、参与时间、参与项目、月收入方面均存在差异;4）流畅感对休闲满意度有着显著性影响,流畅感对幸福感无显著性影响,休闲满意度对幸福感有着显著性影响。针对性地对实施休闲教育提供理论参考与实践指导,有助于提高老年人的身心健康和成功老龄化及最大限度地提升晚年生活幸福指数,最终为国家减少医疗费用。     

尺幅兴波 曲尽文情——鲁迅先生《〈淑姿的信〉序》赏析

二十世纪二十年代,在安徽马鞍山地区,有一位乡间女子名叫金淑姿,她出身大户人家,性格活泼,思想开放,自小与表哥青梅竹马,两小无猜。他们十四岁开始通信,十八岁订婚,二十二岁结婚。金女士酷爱读书,写得一手地道的白话文,文从字顺,圆转流畅,而且墨走龙蛇,援笔立就,以至父兄姊妹称她为“女谪仙”,丈夫推她是“老于文章的能手”,称赞她的信“庄谐互出,甘苦备致,九炼成钢,光辉照人。”然而,人世间的事往往悲多欢少,绚丽的爱情之花结出的往往却是苦涩之果,“才如江海命如丝”的古例不幸为她所蹈。     

大学生体育活动的流畅体验特征调查研究

基于流畅体验理论,主要对大学生在体育活动中的流畅体验做调查分析,采用因素分析的统计方法。研究结果表明,大学生在体育活动当中,流畅体验主要表现为五个特征：自我意识降低、清晰的目的、挑战一技能平衡、行动一意识的融合、愉快的体验,以及在体育活动中的性别、年级、专业、参与时间差异上的表现特征。     

流畅体验与大学生体育运动坚持性关系的研究

用文献资料、问卷、访谈等方法对大学生体育运动中的流畅体验进行分析,得出大学生流畅体验与大学生体育运动坚持性之间的关系:1.流畅体验与大学生参加体育运动的频次正相关;2.男大学生比女大学生更容易产生流畅体验并坚持体育运动;运动员比非运动员更易产生流畅体验并坚持体育运动;不同性质的运动项目与流畅体验的发生和和大学生体育运动坚持性有相关关系;3.流畅体验以个体的内部动机为中介变量影响大学生体育运动的坚持性。     

望墙里墙外,诉心语心愿——读邹瑾《走出心墙》

我们生活在无所不在的墙围里。城之墙、国之墙、家之墙、人之墙,黄泥墙、土石墙、砖瓦墙、木头墙、钢筋水泥墙,一堵堵拔地而起,把人群分隔开来。然而,"天地之大,都大不过人的心。人心间的墙,才是世上最厚实的墙。一墙相隔,心有多远,墙就有多高。一堵心墙,把墙里墙外分成两个世界。"     

试论数学课堂的流畅美

课堂教学是一门艺术。一节好课犹如一部精彩大片,情节生动,环节紧扣,流畅自然,使人回味无穷。但也有些课堂一成不变,按部就班,气氛沉闷,索然无味,好像一潭毫无生气的死水。究其原因,这样的课堂缺少了最富生命力的元素——流畅美。课堂流畅不仅可以增加课堂的容量,提高课堂的效率,而且能促进学生思维的发展。教师教学在严谨、准确和科学的前提下,怎样才能使课堂呈现流畅美呢？笔者结合数学教学实践,     

专家点评与亮分

"石头剪刀布"是一个常玩常新,永远充满魅力的游戏。本期同题作文比赛的三位作者各自借着自己的文思重温了这个有趣的游戏。石冬爽同学总想挣脱父母亲人爱网的束缚,重温了儿时的游戏画面,唤醒了他漠视亲情的心,他迫不及待     

浅谈广播证券节目的编播技巧

快、精、准的编播考验的是主持人一目十行、快速识读、文字概括能力，对于证券节目主持人来说，考量的更是其财经知识积累的厚度。主持人要学会把纷繁、复杂的信息进行提炼和简化，用几句话高度概括，并且要把艰深的专业术语“翻译”成通俗易懂的“白话”，让人听得懂、记得住，从而实现信息的有效输出。