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社会科学各学科引文的高峰值调查及引文评价的时段性要求 总被引:2,自引:0,他引:2
文章以中国社会科学院各研究所主办的权威学术期刊为样本,对人文社会科学五大学科的引文进行统计,确定各学科文献半衰期,探讨各学科通过引文体现出的不同特点。由于各学科引文时间分布、引文峰值和文献半衰期都不相同,因此在应用引文评价时要结合上述各学科引文特点提出不同的时段要求。 相似文献
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教学科研需要检索和下载国内外学术站点的学术文献,我国现阶段网络通讯的收费政策与读者需要支付网络流量费是一对矛盾.文章通过分析学术网站访问需求与支付流量费的实际,介绍中国科学技术大学图书馆与网络中心解决流量费问题的方法和实践,以及取得的效果. 相似文献
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利用文献计量学的方法,对2002-2005年《贵图学刊》所刊载论文及引文进行了统计分祈。 相似文献
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田间试验与生物统计课程教学中一直存在概念较多、理论性较强、学生较难理解的问题。虽然随着计算机的普及、现代信息技术的发展,该课程的教学效果得到一些改善,但仍存在较大的提升空间。针对该课程的特点,结合自己多年教学实践,提出若干改善教学效果的方法,借此进一步增强学生学习该课程的兴趣,使学生对该课程有更深入的了解,从而培养学生运用生物统计方法分析和解决问题的能力,争取获得更好的教学效果。 相似文献
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2017年12月CERNET主干网网络运行正常。CERNET主干网流量相比于11月变化不大,从主干网的流入、流出流量图来看,相比于11月入流量减少了7.05 G,出流量增加了3.9 G;从国内互联流入/流出图来看,相比于11月入流量增加了5.48 G,出流量减少了1.38 G;从国际互联流入/流出流量图来看,相比于11月入流量增加了0.79 G,出流量减少了0.19 G。从CERNET 相似文献