浅论钢琴练习曲教学的三个关键点

系统地弹好钢琴练习曲是正确培养学生弹好钢琴的重要途径,其中对练习曲的情感分析、理性分析、技术分析是教学中几个非常关键点,对学生理论水平和艺术技巧的有效提高大有裨益.     

浅论教师专业化发展的社会环境因素及个体素质结构

近年来,我国许多学者不断总结教师专业化发展的要素,并对教师的专业化发展内涵界定如下:第一,作为专业的职业实践必须有专业理论知识作依据,有专门的技能作保证,要区别于其他专业要求,有独立的专业资格;第二,作为专业的职业,承担着重要的社会责任,对于从业人员有较高的职业道德要求;第三,     

让新课堂因你而更精彩——浅论农村初中语文教师在新课堂中的作用

新课程以人为本,以学生发展为被心理念.尊重学生,优化课堂,重视实践,强调师生合作,培养创新精神.改变教育观念、教育方式、才能适应教改发展.     

浅论实现和谐教育的几个要素

进入二十一世纪后,我国提出在科学发展观指导下,建立和谐社会。同样,作为教育工作者。我们要使学生得到全面发展,实现和谐教育也非常重要。因此,了解实现和谐教育的要素对促进学生的健康发展是非常必要的。     

中国古代文学双语教学管见

目前我国高校理工科类双语教学实践及理论建设已初见规模,而文史社科类双语教学相对薄弱。汉语言文学双语教学更是缺乏行之有效的实践模式和正确的理论指导。本文针对目前高校汉语言文学双语教学实践中普遍存在的问题,结合授课的实践经验,对中国古代文学课程双语教学的目标设定、教学计划、课时安排、教材选择、师资培训以及多媒体运用等问题,进行了初步的探讨和研究,     

试谈新课改下的体育教学

随着我国国民经济的快速发展,我国传统的应试教育逐渐暴露出其的弊端,为了适应时代经济发展对人才的要求,我国的教育部门在世纪之初对我国的学校教育教学进行了一系列的变革,并提出了素质教育,推出了新课标。而初中体育教学作为我国学校教育的有机组成部分之一,对其进行改革是进行学校教育教学改革的重点,所以我们在教学改革中要适应素质教育和新课标的新形势,这样才能使其与时俱进,不断发展。     

小学学困生教育浅论

在新课程改革的背景下,对小学教学提出了更高的要求,作为教师,需要关注到每个学生的学习情况,确保每个学生的共同发展,这样才能够让学生有更好的未来,适应社会的发展需求。针对小学学困生这一群体,笔者便结合了自身的教学经验和心得,提出了帮助学困生提升思维能力的方法和思路,希望能够为广大教师带来一些教学帮助。     

浅论建筑施工管理技术

在建筑施工中,施工技术员是基层最直接的组织者、领导者和指挥者.施工技术员的工作将直接影响工 程的质量、工期和成本.多年的施工管理工作,深深体会到施工管理也是一门艺术.