课堂评价“两结合”

语文课堂教学中的口头即时评价，由于注意到不同学生的差异性，不但能够培养学生良好的语文学习习惯，形成正确的情感态度价值观，更能为每一个学生的发展打下基础。在评价中，我们注重做好以下两个结合，取得了较好效果。     

校长怎样消除教师的“对立”情绪

在一所学校,由于内部管理的不断强化和各项改革的不断深入,必将带来教师利益格局的重新调整,引起部分教师的不理解、不支持,与校长产生“对立”;由于校长与教师所处的位置不同,思考问题的角度不同,与教师的沟通交流不够,也可能使     

物理实验课中的提问

通过实验教学效果的比较，确认了提问在物理实验课中的效果、作用、目的和价值。就实验内客和实验过程中出现的问题，进一步探讨提问学生的方法。     

刘子华的象数思维方式及其科学预测

刘子华1918年赴法就读于巴黎大学医学院时，业余爱好天文，将现代天文数据同《周易》宇宙论相合，以独特的易学象数思维方法，开展研究，从而预测太阳系存在有待发现的的第十大行星而轰动欧洲。本文着重研究刘子华如何运用《周易》的象数思维方法进行其科学预测，从而首创宇宙太极中心论，综观宇宙星系；阐发两仪配偶律，探索星际关系；营建八卦家族，编排星群结构；借重阴阳平衡律，测算木王星数据以及取象比类的直觉思维之妙用。     

浅析足球运动员意志品质及培养方法

阐述了足球运动中意志品质的作用和地位、培养足球运动员意志品质的意义及各种方法.     

浅谈少年速滑运动员速度力量训练

从分析肌肉力量在速滑运动中的特点入手，指明少年速滑运动员的速度力量训练应有自己的特点，其训练手段和判定方法要随着年龄的增长有所不同。     

邮票涨幅有迹可寻

什么是“集邮”?“集邮”从字面上解释意即“收集邮票”，收集邮票做什么?一般是满足收藏癖好或怡情益智，培养正当的休闲娱乐，或会友共赏，发展人际关系。如同学中有人集邮，影响所及，大家跟着集，或同事朋友之间亦是如此感染，这在物质较缺乏，休闲娱乐不足的年代，确是一个非常实惠的嗜好。但集邮也是一个花费很大的娱乐，没有多一点的经济来源，也是玩不起的，因为每一个对集邮发生兴趣的邮迷，无不梦想拥有较好、较珍贵的邮票。这种欲望无时无刻不在脑中盘旋，但却不容易如愿，除非你家财万贯，可以尽情地花大钱购买珍贵邮票。否则，尽管你喜爱邮票的热情在燃烧，望着珍贵邮票却只好看着流口水，到最后总是失望地停下来或暂时离开集邮，因为实在玩不下去了。这就是“集邮”收集邮票的过程。     

体育技术课教学中的测量与评价

体育技术的教学,是以身体素质为基础,运动能力和大脑思维为主导的复杂过程.应该遵循人体生长发育的规律,采取因势利导的原则,运用体育测量的科学性和体育评价的方法指导体育技术的教学.     

篮球运球结束后防止带球走的教学法

比赛中持球队员出现的带球走是违例行为,怎样避免和减少这种失误的出现呢?我在近几年的小学教学训练中,摸索出了一套可行的方案,一般可通过两节课就能使学生基本掌握,现提供大家参考。队员运球结束且合法停步后,为防止违反规则的行为发生,最关键的就是确定中枢脚。中枢脚的确定可依据三个原则:一是双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚;二是两脚分先