职业学院音乐欣赏教学中的问题思考

随着国家的不断发展,教育产业开始越来越受到人们的重视。同时现代教育中,对于职业院校教育发展的关注度也逐步提高。不仅要求学生在专业上的成果,还更加关注学生在综合素质方面的发展。关于此,职业艺术学院中开展了音乐欣赏教学模式,以发展学生的综合素质以及减缓学生的压力等。但我们发现在开展过程中存在的各种问题;而下文就对职业学院音乐欣赏教学中的问题进行阐述。     

关于利用教学情境知识改进南疆初中教师PCK的若干思考

利用教学情境知识预期提高南疆初中教师PCK水平是一个设想。改进反映现实情况不尽人意预期促使教师PCK水平能达到比较满意的程度。利用教学情境知识从而达到目标是一种设想,依据现实情况试图筛选出一种既具有理论意义也具有现实可操作性的策略,情境知识符合了以上要求。教学情境知识既具有多种独特性也具有实际操作性,可与多种教学方式结合。本文在调查南疆初中教师PCK基础上,做出了三种改进策略。     

基于学生经验的初中物理教学的优化改进——《物质的比热容》教学案例分析

文章以九年级(上)苏科版物理教材《物质的比热容》的教学为例,从课堂引入、教学实验、概念推导三方面进行研究分析,反思如何从学生的已有经验出发进行物理实验,让学生真正自主参与教学活动,从而提升课堂教学实效。     

浅析校企合作在高校实践教学中的应用

实践教学是高校人才培养中不可替代的环节,校企合作在高校各项实践教学中起着巨大的促进作用。本文结合实践教学实际,阐述了校企合作在高校实践教学中的具体应用现状,并对目前校企合作中存在的问题进行了分析,提出改进措施,以期让校企合作与实践教学能更好地融合,实践教学效果达到最佳。     

浅谈新时期环境下初中英语教学现状以及改进措施

初中阶段是属于国家的九年义务教育阶段,随着我国新课程改革的进一步深化,然而,在新时期环境下,尽管英语教学已经取得了很好的成绩,但是在教学实践中还存在很多问题。这就需要英语教学工作者运用科学的方法调动学生学习英语的积极性,提高初中英语教学效率。     

高中英语课堂教学改进方法探讨

高中英语是高中阶段外语教育的主要语种,具有多样化和人文性的特点,对于高中生的学习和成长都具有至关重要的作用。但是,传统的高中英语课堂教学存在很多问题,针对教师教学方法单一,且教学不面向全体学生;学生学习缺乏学习技巧和习惯等问题,需要以学生为主体,改进教学方法,指导学生掌握学习技巧,提高学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学效率。     

基于电视剧口碑与观众观看诉求的关系研究

本文研究电视剧口碑对观众看剧的行为、动机等的影响。对口碑、接触电视剧途径、看剧原因、自己评价、评价原因和改进部分都做了具体分析和相关分析,得出口碑差可能的实质。采用深度访谈,问卷调查和文献调查等方法。本文发现:口碑差的电视剧,观众会因为娱乐消遣和批判心理而去观看。主动接触电视剧信息得到的多为正面评价,被动则相反。观众对演员颜值十分宽容,纵然口碑差或者自己对剧评价不高,也并不影响对颜值的青睐,但却演员演技却是除剧情之外最需要改进的部分。     

如何打造初中生物高效课堂

随着新课改的深入发展,高效课堂成为我们教育改革的努力的方向,也是广大教师所关心重要问题,因为效率决定着学生学习的知识的效果。只有在生物课堂教学中充分发挥学生的主体作用,才能真正提高学生的综合素质。     

农村初中英语阅读教学低效的原因及对策研究

新课标要求英语阅读教学注重阅读技能,然而初中英语教学因受传统教学方法的影响,仍存在许多与新课程标准要求不适应的地方。本文就农村初中英语阅读教学低效的原因及对策展开论述。     

职业高中电子电工组集体备课现状分析及改进措施

集体备课是教学工作中不可缺少的一个环节，如何提高电子电工组集体备课的质量，不使集体备课流于形式，是值得探究的问题。通过对我校电子电工专业组集体备课现状的观察。发现存在一些问题。经过我组成员的共同分析探讨．这两年集体备课的气氛较以前好了，大家的积极性有所提高，取得的成绩也是可观的，电子技能大赛已连续两年江苏省第一，对口高考本科录取率迭95％，这和全组成员的努力是分不开的。是集体智慧的体现。