大型仪器教学中培养研究生科研素质的探索

大型仪器教学是研究生在进行科学研究过程中不可缺少的学习科目.哈尔滨工业大学环境学院大型仪器平台通过将培养科研素质融入研究生大型仪器实验教学,推动传统教与学方式的转变,提高教学效率和质量.实践表明,研究生科研素质培养的引入,改变了传统的灌输式教学方式的相对枯燥、机械与被动,有助于学生增强科研意识、重视科研方法、养成科研精...     

测绘类专业地理信息系统原理教学方法探讨

地理信息系统原理作为测绘类专业的核心课程,注重学生理论与实践能力的培养。文章总结了测绘类专业地理信息系统原理课程的教学要求,分析了传统课堂教学的优缺点,指出了任课教师应顺应时代发展,建立多样化的教学模式,引入研讨式、启发引导式、研究式、翻转课堂、微课以及线上线下相结合等多种教学方式,同时挖掘地理信息系统原理课程的思政元素,建立课程思政案例库,推进测绘类专业学生思政教育,注重地理信息系统原理实验教学,培养学生自主学习及创新实践能力。     

苯与溴取代反应实验的改进

在现行教材中,苯与溴取代反应的演示实验是在圆底烧瓶中进行的。由于反应放出热量,使苯与溴都产生了气化现象,烧瓶内充满了苯和溴的蒸气。当把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里时,苯和溴的蒸气外逸,污染教室内的空气。为此,我对这一演示实验进行了如下改进：一、仪...     

基于科研生产单位设备仪器全生命周期的档案管理研究

<正>设备仪器是科研生产单位进行科研生产活动的基础设施,它种类繁多,包括特种设备、实验装置、设计设备、检测设备仪器以及工艺设备等。在固定资产投资建设项目与科研生产过程中会产生大量的设备仪器,而设备仪器管理过程中会形成相对应的文件资料。它记录了设备在规划、采购、生产、安装调试、验收、使用、维护、技术改造、报废等整个生命周期的活动过程,它能够为单位科研产品的研发、改进提供技术和科学依据,为生产提供知识服务;     

河北省测绘行业地方标准建立初探

随着信息技术的飞速发展,数字线划图数据的公共服务作用日益凸显。目前,数字线划图数据已经成为数字城市建设的必要组成,同时也是智慧城市建设的基础数据支撑。外业调绘是生成最终数字线划图数据成果的重要技术环节,它的作业方法、质量控制是决定最终产品质量和效率的重要决定因素之一,提高其成果质量和规范化、标准化均意义重大。本文以《河北省1∶5000 1∶10000数字线划图外业调绘技术规程》为例,主要就河北省建立测绘行业地方标准的必要性、可行性和其建立的基本思路等进行初步探讨,希望能对其他测绘地方标准的建立提供一定的帮助。     

工程测量实训课设计实施与考核的实践研究

现代科学技术和测绘新技术的发展给工程测量带来了严峻的挑战和难得的机遇.作为以培养生产、建设、服务、管理所需的高等应用型、复合型技术人才为目的的高等职业教育,必须改革传统的教学思想,强化实训项目的设计与实施,使实训教学更加贴近工程实际.     

影响农村学校校本培训工作的几个因素

校本培训活动是课改背景下教育科研的一种新型方式,以教师的专业化发展和教育教学改革的实际需要为目的,突出参与的广泛性、研究的目的性和显著的实效性。是解决教育科学实际问题为主要目的的过程研究。满足教师专业化发展需求的实效性研究。其前提条件是要占有基本的资料和信息资源（如图书馆、网络中心等）,然而农村教育的实际情况却相差很远。（2003年全国教育事业发展统计公报》表明：“小学……数学自然实验仪器达标率49．8％;普通初中……理科实验仪器达标率70．17％,建立校园网的学校占普通学校总数的比例为44．76％。”纵然是这么一组远远没有达到课改要求的数据还是全国的平均水平。可以想象农村中小学的教育投入会低到什么程度。据报道,同是沈阳的公办学校,最高的学校生均公用经费达到580元,而最低的学校每位孩子头上只能分到8．8元,高低之间相差了近70倍!一些城市示范校的建设求大求全,投资少则几千万元,多则几亿元,一些设施甚至不能充分利用。造成资源浪费。     

预防医学专业《仪器分析应用》的教学策略研究

针对预防医学类专业的背景和《仪器分析应用》的特点,基于建构主义理论的教学理念,此次研究从精选教学内容、运用多种教学模式、改进教学方法与手段等方面提出《仪器分析应用》的教学策略,以期引起同行对仪器分析教学的思考,促进教学质量的提升。