青海土族纳顿节体育文化探骊

从文化生态学的视角,运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等对青海土族纳顿节体育文化进行调查研究,在挖掘整理土族纳顿节体育文化及其内涵的基础上,深入探讨其民族认同、教育、健身健心等现代社会价值,旨在进一步推动少数民族地区经济和社会和谐发展。     

全国U-14田径后备人才身体条件及综合能力分析

研究采用走访和现场实测方法,对全国140名U-14田径后备人才进行了身体条件、身体素质和专项成绩等综合能力的测试与分析.结果显示,身高选材一项中男运动员较为理想;肢体形态结合专项特点选材总体上不够理想;男女短跨项目运动员身体素质发展正常,男子跳跃运动员素质好于女运动员;男女铅球运动员身体素质水平最差,速度和下肢力量素质整体较差;从单项成绩结合综合测试结果显示,存在着专项素质强而身体素质差的现象;三项综合能力分析反映出,被测对象中优秀人才比例偏低.     

明清时期徽州贞节牌坊盛行原因之探析

##正##牌坊又名"牌楼",是一种门洞式的纪念性建筑物,一般用木、石、砖等材料建成,上刻题字,旧时多建于庙宇、陵墓、祠堂、衙门前、园林中或街道、路口,用以宣扬封建礼教,标榜功德。牌坊与祠堂、民居被称为徽州"古建三绝",是徽州建筑文化的重要组成部分。徽州历来被称为"文献之邦"、"东南邹鲁",这里也是中国的"牌坊大观园"。明清时期牌坊的修建     

摄影综述

2012年上海摄影继续保持空前活跃的势头,展览、比赛不断,既反映了上海精神文明建设的硕果,也带动了市民们对摄影文化的关注与热情。主要表现在：一是上海国际摄影展览在前10届成功举办的基础上,在举办规模、评委权威性和策展内容深度等方面都作了大幅度的扩容并提升为2012年上海国际摄影节暨上海第11届国际摄影艺术展览。     

2010第十届中国平遥国际摄影大展成功举办

2010第十届中国平遥国际摄影大展近日在山西平遥举办,共有来自世界38个国家和地区的160个展览,1800余位摄影师的作品在9大展场参展,同时还举办了第六届中国移动手机摄影节。     

浅议高中数学“三段五环”疑探教学中的“练”

练是指课堂教学之外,教师编制一定量的习题,组织安排学生在特定时间进行实践训练和考试检测,以巩固知识、训练技能、提升能力的过程。课后实践训练是课堂教学的延伸,是巩固课堂教学效果的重要环节,也是促进知识有效转化为能力的主要途径,对提高学生学业成绩发挥着重要作用。     

浅谈综合实践基地思想文化类课程实施策略——以基地室内课“八礼四仪”为例

在基地开展思想文化类室内课程,无论从客观层面还是从主观观念都有着一定的难度。如何以学生为主体,采取有效的活动方式来提升学生的综合实践核心素养,实施基地思想文化类课程,是亟待解决的问题。     

艺术体操旋转训练仪的研制与应用

根据对艺术体操转体动作的技术特点、动力学模型及生理学基础较为系统的理论分析,研制了艺术体操旋转训练仪,并给出了该仪器的机械系统和电气控制系统的设计原理。在应用方法上,提出了利用主动训练法可以提高艺术体操运动员转体启动阶段获得外界放射性冲量矩的能力,利用被动训练法可以提高运动员转体过程中人体姿态的自身调节能力和运动员前庭器官的稳定性,利用旋转训练仪的旋转速度、启动加速时间及停止减速时间、旋转方向、旋转圈数的不同组合可以探索更为个性化的艺术体操转体训练方法。     

新课标下体育教学应重视课的“三环节”

2011版《体育与健康标准》在体育与健康课的课程目标、课程内容等方面提出了新理念,对一线教师的教学提出了新要求。笔者认为在新的课程标准下,要提高体育与健康课的有效性,必须掌握好课前、课中、课后等三个环节,本文结合自己的教学实践进行了阐述。